<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 你们好!本学期美术课程已结束，因为疫情的原因不能邀请你们进入幼儿园面对面的欣赏孩子的作品 ，特以美篇的形式向各位家长汇报本学期美术班的工作。👏👏👏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4—5岁的幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。能够将自己的想法无所顾忌的用图画的方式表现出来,因此我们要给幼儿一个自由想象的空间。幼儿身体处在一个柔弱的、不完善的未成熟的阶段，充分挖掘和发展这一年龄段的幼儿的绘画潜力，能使幼儿大脑得到充分的锻炼和开发，也为幼儿能更好的接受幼儿园体、智、德、美各方面的教育打下一个良好的基础。</p> 本学期活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.能初步发现、感受并喜爱环境、生活和美术作品中的美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.对美术活动感兴趣，喜欢并能积极参与创作、欣赏和评价等活动，大胆表达自己的情感和体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.能以不同的美术工具和材料为媒介，用自己喜欢的方式进行绘画、手工等美术活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 经过一学期的美术学习，宝贝们在各项能力中得到了不同程度的进步。👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿掌握绘画基础知识、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等）、学会正确的涂色方法、多种材料小制作等。培养孩子的观察能力、思维能力、创造性能力。</p> <p class="ql-block">下面就一起回顾一下我们创意美术兴趣班的精彩课程吧🎉🎉🎉</p> 《可爱小猴子》 <p class="ql-block">运用色彩搭配，对小猴子进行绘涂色，初步感受颜色带来的情绪体验感。</p> 水粉画《菠萝》 超轻黏土创作画《深海小鱼》 <p class="ql-block">手工泥重塑，各种颜色组合创作出有趣的作品！👏👏</p> 《夏日果茶》 <p class="ql-block">运用流畅的线条绘画出饮料杯和不同的水果造型培养小朋友们的动手与创作能力，从而提高视觉创造力。</p> 《爱国手环》 <p class="ql-block">国庆节来临之际，大家一同制作了爱国手环，一面五星红旗代表着新中国，一颗心代表着我们对她的爱，希望通过这个手环传递我们的爱国情怀。”</p> 《重阳节》 <p class="ql-block">“岁岁重阳，今又重阳”，我们又迎来了一年一度的农历九月初九重阳节。这是一个象征着孝亲的节日，弘扬中华民族尊老敬老传统美德，孩子们用画画的方式表达对爷爷奶奶的爱。</p> 线条画《热气球》 <p class="ql-block">这节课以热气球为主题来展开创作，通过丰富的点线面素材设计出热气球的造型，培养了孩子们对于装饰纹样的运用能力和大胆的想象。</p> 创意画《雨中小伞》 <p class="ql-block">雨中小伞: 综合运用折、贴、画等技能进行制作。发挥想象，创意出独特漂亮的雨伞。体验成功的喜悦。</p> 粘贴画《快乐每一天》 <p class="ql-block">粘贴画: 料拼贴构成的画面。它融绘画和制作为一体，能够充分发挥儿童动手的能力。让幼儿学会如何粘贴画锻炼幼儿的动作的协调能力。</p> 手工制作《感恩有你》 <p class="ql-block">感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐 ，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。本节课开展了感恩节手工制作活动，让孩子从小懂得感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，用感恩的心去面对未来的生 活。</p> 《冬天到了》 <p class="ql-block">感受冬天雪景的美丽，能够有探索大自然季节变化的兴趣。了解冬天雪景的相关事物和风景。</p> 《海绵宝宝》 <p class="ql-block">海绵宝宝的菠萝屋，是橙黄色的，有拱形门和圆形的窗户还有一个小烟囱。</p><p class="ql-block"> 一起展开想象看看小朋友们描绘海绵宝宝的快乐生活吧！</p> 水粉画《绣球树》 <p class="ql-block"> 这一节课我们通过用气泡膜拓印出一幅美丽的画一—绣球树多种水粉颜料在气泡膜上直接调色，出来的效果很梦幻哦！</p> <p class="ql-block">儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美，有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整，总结等心智活动，我们经常看到孩子画画的时候，画画，想想，添添，改改，就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。🌺🌻🌹🌸🌷🍀</p> <p class="ql-block">绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。👍👍💪💪👉👉</p> <p class="ql-block">每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足迹。😜😜😉😏😚😝😘</p> <p class="ql-block"> 通过这一学期，幼儿的绘画表现能力都是有所进步的，大部分小朋友还是真正的喜爱绘画的，也保持了这种兴趣。当然也会有个别差异，这也是因幼儿的个性特点而异。从幼儿内心的绘画情感来讲，其实没有本质的差异，因为孩子们都是在通过画笔在表达自己的情感，描绘着自己的故事。我们一直是这样去评价小朋友的作品，没有画最好的，只要努力了，在绘画中表现的认真，专注，能大胆的想象，表现出自己的情感或者故事，都会去鼓励，去赞扬；目的就是为了让孩子们能保持对绘画的兴趣，敢于通过画笔去表达自己的情感。当然在绘画的技巧上我们也在辅导中作了渗透，在孩子们的优秀作品展中也能体现出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我希望各位家长当看到自己孩子作品时，更多是去肯定孩子所取得的进步，不必去和别的作品进行比较，因为每个孩子绘画的情感不同，表现的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都他自己的情感呈现和成长的足迹，也请各位家长能保存好他们的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学习是个循序渐进，一步一个脚印👣的过程，在让孩子们自由享受快乐光阴的同时，更要有目的地安排孩子各方面能力的发展哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本学期的美术班学习已完美的画上句号，在此提前祝各位家长：在新的一年里身体健康、万事如意！</p>