<p class="ql-block"> 霜凝月冷，共克疫情。为进一步贯彻落实“双减”政策，实现五育并举，促进学生全面发展，减轻学生学业负担，2022年12月26日利通街第二小学二年级进行了一场特殊的无纸笔线上考试，以趣味化来体现低年级孩子的核心素养，增强过程体验、活动体验和幸福体验。 </p> 集思广益 <p class="ql-block"> 二年级老师们集思广益，精心策划，设置形式多样的闯关环节，营造轻松、有趣的测评环境，力求从多方面对学生的学习习惯、学习兴趣和知识储备、语言语感进行有效评价，让“双减”政策在我们的教育实践中生根、发芽、开花，让每一个学生都遇见“最好的自己”。但因近期新冠疫情高发，我们的闯关活动迁移到线上进行。</p> 动员大会 <p class="ql-block"> 老师和学生都是第一次面对这样的线上考试，一切都是新鲜而陌生的，为了能保证线上考试正常顺利进行，二年级的各位班主任也提前做了大量的准备，召开线上家长会，对线上无纸笔考试流程及要求进行了统一培训和安排。</p> 快乐语文 <p class="ql-block"> 结合低年级孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，二年级语文学科分别设置四个关口：书写我最行、背诵小天才，最美朗读者、说话小达人，将趣味情境和知识点相融合，将测评内容与培养能力相结合，让学生乐学善思，乐在其中。</p> 趣味数学 <p class="ql-block"> 数学组设置了“动手动脑说一说、慧心巧思说一说、心灵手巧摆一摆、火眼金睛找一找”，旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。</p> <p class="ql-block"> 本次活动多形式、多角度地对学生一学期以来的成长进行了综合评价，体现了学校对学生核心素养发展的重视，也为孩子们搭建了一个展示自我、体验成长的舞台。今后我校将进一步落实“双减”工作，继续研究优化低年级学生综合评价方式，让每一个孩子在求学路上收获知识，体验成功，快乐成长！</p> <p class="ql-block">撰稿：何小梅</p><p class="ql-block">审发：马海燕</p>