<p class="ql-block"> 疫情卷土重来，我们不得不再次停下原本正常的线下教学进度，“停课不停学”，我们积极制定教学计划，及时开展教研，科学开展美术学科线上教学。</p><p class="ql-block">一、认真备好每一节课</p><p class="ql-block"> 备课是上课的前提。居家办公期间的我和在学校一样每一天都提前备好课，因为是网络授课，不能直接面对每一个学生，这就更加要求我们调整好授课内容。不能亲自给学生做范画，我就利用手机、支架，把每节课的绘画内容提前录制好，或者利用互联网找一些清晰的示范视频，让孩子们能清楚的学习。</p><p class="ql-block"> 由于我所教的学生是低年级，我还要和家长做好沟通，让家长们能在一旁协助孩子完成，尤其是手工课，一定要注意保证孩子的安全。备课这一环节既要备教材，还要备学生，又要备家长，不能忽视任何一个环节。</p><p class="ql-block">二、教学内容灵活多样化</p><p class="ql-block"> 网上授课最大的局限是没有教学氛围。怎么让孩子们集中注意力是最大的问题。为了能更好的吸引孩子的眼球，我把绘画课和手工课穿插来上，而且准备了很多示范，在每次上课前展示给学生，提高学生的学习兴趣。我还设计了一些场景小互动，如设计师大赛、制作工坊、展销会等等，让学生充分的参与进来。</p><p class="ql-block">三、及时对学生的作业进行反馈</p><p class="ql-block"> 网课期间学生的美术作业上交率是个很大的问题。很多同学在下课之后会去完成语文数学等主课作业，把末完成的画往旁边一丢，作业经常收不齐。于是我对每次上交作业的同学的作品及时进行评价，并且把孩子的优秀作品做成美篇，展示在每节课上课前，激发学生的兴趣，也培养学生的审美能力。此外布置美术作业时根据学生居家学习的环境，积极探究多种美术方式，鼓舞学生大胆应用家中资料，拓展思维。收获了许多有趣又创意十足的作品。</p><p class="ql-block"> 开展线上教学以来，学生们在轻松好玩的学习气氛中展开丰富的想象，用艺术表达对生活的爱，用画笔绘出他们心中的美好。美育不仅是让学生掌握绘画知识与技能，美育还培养孩子的想象力、创造力，美育是教育不可取少的重要组成部分。我会不断反思自己，提升自己，争取在线上教学期间让每个孩子都有所收获。</p> 《手形的联想》 《小汽车》 《小飞行员-蜻蜓》 《怪兽总动员》 《美丽的天空》 《小袜子》 《可爱小瓢虫》