<p class="ql-block"> 冬日阳光暖洋洋,拨开云雾见光芒。随着课程的开展,现在已经进入了期末复习阶段。为进一步给老师们提供复习课的方向与方法,2022年12月26日,临沂市小学数学线上复习课教学研讨会与大家见面了。沂水县实验小学的全体数学老师参加了本次研讨会,且听且思,且学且记。</p> <p class="ql-block"> 上午,研讨会在王永胜老师的主持下开始了。王老师先让老师们思考三个问题:“你心目中的复习课是什么样的?线上复习课怎么组织才会更有效?这些优秀教师的复习课会给你什么启发?”带着这三个问题开启了今天的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是临沂市第九实验小学的宋鸿慧老师带来的一年级上册《20以内的进位加法整理和复习》。宋老师从口算复习开始,在孩子们快速口答出结果后,将这些算式进行分类进而出示20以内进位加法表。横着看、竖着看分别找出规律,利用规律进行不计算进行大小比较的练习。接着处理孩子们常见的题型:( )里能填几和( )里最大能填几的题型。通过学生们的回答可以看出对知识点掌握的足够扎实。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是临沭县中山路小学郭珩老师带来的《排队问题专项复习》。排队问题一直是一年级上册数学的重点及难点。郭老师根据孩子的年龄特点,为孩子们设计了奥特曼闯关的课堂形式。根据出错比较多的排队题目类型,进行了专项复习。在孩子们一次次举手,一个个笑脸中可以看出复习效果甚优。</p> <p class="ql-block"> 接下来是临沂商城实验学校的梁绍美老师带来的三上《长方形正方形的周长专项复习》。三年级第七单元《长方形和正方形》是这一册的重难点,梁老师从周长的认识到计算,重点讲解了周长变式的应用。通过复习,孩子们对这部分内容又有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是临沂杏园小学的闫西彩老师带来的四上《大数的近似数整理和复习》。闫老师首先肯定了学生的作业质量,从上交的作业中找到了错误较多的题目类型,即求一个数的近似数及已知近似数求原数最大最小的问题。在整节课中,闫老师关注学生全体,一次次的将课堂交给学生,让学生成为课堂的主人。在小老师的讲解中,将一个个难点攻克。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是莒南一小的孙钦娜老师带来的《除数是两位数的除法整理复习》。孙老师从“判断商的位数”“试商的方法”以及“商的变化规律”几个方面进行了重点复习。在课上,孙老师注重孩子的表达能力,让学生起来为大家讲解解题方法。最后通过《当堂达标题》让孩子们对本节课的内容进行了巩固。</p> <p class="ql-block"> 上午的最后一节课是平邑县第四实验小学的李烨苒老师带来的五上《小数除法复习》。李老师首先由一张免作业卡引入了本节课,孩子们顿时信心饱满的开始了今天的学习之路。李老师精心设计了五个学习关卡,孩子们真可谓“过五关斩六将”,终于将今天的免作业卡拿到手!</p> <p class="ql-block"> 下午第一节课是由兰陵县第六小学的刘堂丽老师带来的六上《百分数解决问题的整理和复习》。刘老师首先将课堂交给小老师们,让她们讲解每道题的解题思路。在讲解中重点找到单位“1”的确定。然后利用练习题来进行百分数解决问题的讲解。</p> <p class="ql-block"> 第八节课是郯城县第六实验小学的杨俊珍老师带来的《用分数(百分数)解决问题》复习课。首先课前三分钟让听课老师们眼前一亮,训练有素的小主持人口齿清晰,课堂把握有度。接下来,在老师的引导下,构建了两种解决问题的模型,进而通过练习题进行提炼巩固。</p> <p class="ql-block"> 第九节课是沂水县第四实验小学的徐兴华老师带来的《圆的周长和面积》复习课。徐老师和孩子们一起通过填一填、想一想、算一算、辨一辨、理一理中找到了解决问题的规律。然后利用规律来解决问题,从而达到巩固知识的目的。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课是由临沂三河口小学的杨婷婷老师带来的《半圆的周长和面积对比练习》。杨老师通过对课前前置作业的讲解对半圆的周长和面积计算公式进行了巩固。接下来通过不同积分数量的挑战,利用答题卡进行答题,形式新颖,效果很棒!</p> <p class="ql-block"> 活动最后,由王永胜老师做《让让复习课充满生长的力量》的会议总结。胜哥从五个方面进行汇报:活动的特点、复习课目的、复习课策略、复习课类型、复习课理念。对这十节课进行了点评与梳理。</p> <p class="ql-block"> 沂水县实验小学的数学老师们紧抓住这次珍贵的学习机会,认真观看,及时记录。</p> <p class="ql-block"> 线上复习难点多,临沂小数解疑惑。通过今天的学习,老师们纷纷表示干货满满,收获多多。相信,在接下来的复习中,老师们定会将今天所听、所学、所获运用到自己的教学中,跟随临沂小数团的步伐,一起学习,共同成长!</p>