教学相长,以研促教——记广昌三中地理教研组集体备课

w

<p class="ql-block">  教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。在日常教学中,我们需要不断创新教学方法,改进自己的不足,也需要不断汲取他人身上的优秀经验来提升自我。因此,2022年12月15日上午第二节课在5-4-401办公室,<span style="font-size: 18px;">进行广昌三中地理教研组初中地理集体备课活动;</span>2022年12月16日上午第二节课在3-5-503教室,进行广昌三中地理教研组高中地理集体备课活动。</p> <p class="ql-block">  初中地理备课活动围绕《世界的人口》这课展开。研讨中,几位老师将这一课的上课思路捋顺,并分享了自己的见解。</p><p class="ql-block"> 吴梦萍老师提到,这一课需将世界人口的增长趋势、增长速度、发展中国家和发达国家人口增长的差异、人口问题等内容梳理清楚,让学生对世界的人口有个大概的了解。</p><p class="ql-block"> 余淑岚老师补充了自己的一些理解,初中生容易管不住自己,我们在上课过程中需增加一些趣味性,吸引学生的注意力,这样课堂效果会更好。</p> <p class="ql-block">  高中地理备课活动围绕《常见的自然灾害及成因》这课展开研讨。几位老师都发表了自己上课的思路,并提出了需要注意的的问题。</p><p class="ql-block"> 赖光华老师说到,这一课内容较多,需至少三个课时,讲课过程中应讲清几种常见自然灾害的概念、成因、分布范围。</p> <p class="ql-block">  紧接着,兰雪珠老师补充到,这课内容也需要将自然灾害的避防穿插进去,我们不仅学习书本上的地理知识,也要学以致用。如果日常生活中碰到一些灾害,我们如何规避风险,我们要让学生积累有用的地理知识。</p> <p class="ql-block">  集体备课活动能够集思广益,让老师们的思想碰撞出更多精彩的火花,今后我们将继续教学和研讨活动并行,保障教学质量,为广昌三中的美好未来不懈奋斗!</p> <p class="ql-block"> 文字:吴梦萍</p><p class="ql-block"> 图片:吴梦萍</p><p class="ql-block"> 初审:赖慧兰</p><p class="ql-block"> 终审:夏长寿</p>

备课

老师

广昌

三中

教研组

这课

吴梦萍

地理

活动

研讨