<p class="ql-block"> 随着国家对疫情防控的调整，我们的抗疫保卫战进入新的阶段，每个人都成了健康责任第一人，作为祖国的接班人，坚持身体锻炼，增强身体的抵抗力，尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 临沂第四十中学三年级和融课程项目组设计“健康”主题课程，利用“大概念”理念组织跨学科教学。此模式不仅能培养学生综合考虑生活中复杂问题的能力，促使学生像专家一样去探究，并引发深入思考，还能促进学生对事物本质的理解，将学科中的单一思维模式转化为综合思维模式，促进学生综合素养的提升，实现学生的个性化发展。</p> <p class="ql-block"> 《“健康”主题学习任务群》图表带大家，一起走进我们本次的跨学科课程设计。</p> <p class="ql-block"> 和融课程项目组在实践中总结出课程设计的四个步骤：</p><p class="ql-block"> 1.从国家课程标准中寻找不同学科的交集点；</p><p class="ql-block"> 2.从学生的兴趣中寻找共同关注点；</p><p class="ql-block"> 3.从国家教材及教学用书中寻找内容及学生能力的交叉点；</p><p class="ql-block"> 4.与前期和融课程对接寻找验证点。</p> <p class="ql-block"> 继“健康”主题活动之下的“你好，健康”、“关注骨骼健康”、“饮”出健康后，带大家走进“动”出健康活动。</p> 我是运动小达人 <p class="ql-block"> 素养本位课程与教学，首先需要将健康课程内容与学生的生活经验建立联系，由此形成对学生有意义的“单元主题”，让学生经历真实，实践完成真实表现性任务，由此发展概念性理解与核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 解构探究单：</p><p class="ql-block"> 🔍写出你熟悉的运动项目（10种以上）→聚焦积累词卡</p><p class="ql-block"> 🔍你最喜欢的运动项目→燃起学习兴趣</p><p class="ql-block"> 🔍你认为最适合居家学习期间的运动项目是什么？并说明原因→三上七单元习作《我有一个想法》，引起对居家运动这种现象或问题的关注，练习把想法写清楚，并链接《道德与法治》与邻居和睦相处。</p><p class="ql-block"> 🔍居家学习期间你的运动计划→尝试制定计划、按计划运动。</p> 运动对健康的作用 <p class="ql-block"> 绘本阅读采用共享阅读方式，目标聚焦主动识字、阅读技巧、阅读理解和词汇量。</p><p class="ql-block"> 🔍学生在文本中思考：利用文本中的信息、思考人物感受、查找应用信息，借助“故事山”工具图，聚焦提升总结概括的阅读能力。</p><p class="ql-block"> 🔍学生超越文本思考：一边读，一遍预测后面的内容，观察插图中的细节，聚焦提升预测的阅读能力。</p><p class="ql-block"> 🔍学生针对文本思考：结合“健康”主题，讨论故事内容教给我们的道理，聚焦提升分析的阅读能力。</p> 怎么运动最健康 <p class="ql-block"> 结合绘本和视频，分享运动难忘的经历，分析如何科学运动、防止过度运动，树立正确的运动观。</p> 线上运动会 <p class="ql-block"> 体育与健康学科培养学生核心素养主要包括运动能力，健康行为，体育品德等方面。义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。</p> <p class="ql-block"> 疫情当下，为提升身体素质，提高免疫力，促进同学们身心健康、快乐成长，我们联合体育老师，策划了为期两周的线上运动会。体育老师通过直播课指导学生习得运动技能，学生课下练习，完成比赛视频录制。</p> <p class="ql-block"> 跳绳最主要的作用是发展人的肢体力量和身体协调能力，能加速血液循环，增大肺活量，促进生长发育，提高运动能力。</p> <p class="ql-block"> 仰卧起坐有利于发展人的腹肌力量，可以提高人体静力性和动力性力量素质，达到锻炼心肺、提高体能的目的。</p> <p class="ql-block"> 踢毽子的主要作用是发展肢体协调能力。踢毽子简单易学，对于小学低年龄段的孩子来说，是个不错的锻炼项目。</p> <p class="ql-block"> 亲子跳绳和亲子健身操作为本次运动会的团体项目，富有趣味性的同时又能很好地锻炼家长和学生体能。</p> <p class="ql-block"> 让我们在线上运动会中汇聚正能量，保持健康的身心状态，养成良好的运动习惯，争当自己健康第一人！</p> <p class="ql-block">撰稿人：汤蓝欣 钱佳晨</p><p class="ql-block">审稿人：王宝艳 王春梅</p><p class="ql-block">课程顾问：涂桂梅 主父国情</p>