“心灵 手巧,变废为宝”一一西湖小学二年级美术教学《翻新的纸盒》

墨岩

<p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">知识与技能:运用多种方式对纸盒进行改</p><p class="ql-block">和装饰美化,提高动手能力,发展创新</p><p class="ql-block">思维。</p><p class="ql-block">过程与方法:学生通过对纸盒翻新改造方法的学习,学生能初步用添拆,画,折,粘贴等方法对纸盒进行改造,也能进行思维迁移,对其他各种旧物进行改造。</p><p class="ql-block">情感态度价值观:增强学生的团结精神;并能学以致用,养成废物利用的好习惯,树立环保节约的生活意识。</p><p class="ql-block">教学重点:掌握纸盒翻新的方法步骤。</p><p class="ql-block">教学难点:掌握拆、画、折、粘贴、拼等</p><p class="ql-block">方法对纸盒进行翻新改造,制作得新颖、生动、美观、富于个性的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生作品欣赏:</p> <p class="ql-block">下节课内容:纸折仙桃。</p><p class="ql-block">材料准备:卡纸,剪刀,水彩笔。</p>

纸盒

翻新

教学

改造

方法

拆画

学生

粘贴

进行

卡纸