<p class="ql-block"> 疫情终将成为历史,渐入末路的病毒还想在最后时刻留下什么,人们会记住它会感谢它,不是因为它的无情和强大,而是它为人类的进化提供了历练,也让每个人对自己生命有了更多的理解。</p><p class="ql-block"> 教育自从人类存在就一直服务于人类的进步。疫情也不会阻挡教育的脚步。线下教学转为线上教学,虽然地点变了,不变的是教育人的炙热教育心。</p> <p class="ql-block"> 12月26日上午8:30,黄山铺镇联区小学全体数学教师通过钉钉群直播的方式,参加了临沂市小数线上复习课研讨会。通过观摩学习优秀老师的线上教学,从中学习到了很多新的方法。</p> 名师风采 第一节课 <p class="ql-block"> 第一节课是临沂第九实验小学宋鸿慧老师带来的《20以内进位加法整理和复习》,宋鸿慧老师的这节课,有许多的思路和课堂结构安排是值得我去学习。比如在整理这些加法的时候,宋老师是带领学生一列一行的整理出来的,大部分都是学生说出来,甚至整理出来的,所以对于表格的排列以及规律,同学们通过整理已经是按照这样的规律来排列的。这要比直接拿出表格让学生观察规律,更能增加学生的参与感,更能深刻的理解这些规律。</p> <p class="ql-block"> 在宋老师的课上还发现,宋老师在有多个答案的题中,使用小圆点对应不同的答案来出示,这样的方法比点击出示要灵活的多,不会出现学生回答的是一个答案,老师PPT上显示的是另一个答案。在以后的PPT制作中会向宋老师的这种方法学习。</p> 第二节课 <p class="ql-block"> 第二节课是临沭县中山路小学郭珩老师带来的《排队问题专项复习》。郭珩老师通过闯关游戏充分调动学生积极性,激发学生思维,郭老师对学生:“奥特曼”的称呼极大提高了学生对课堂知识的兴趣。课堂中教师的激励让学生体会到学习的乐趣,代币奖励也让学生的积极性得到充分的发挥。学生充分的表达自己的想法,体会到解决问题的快乐。通过三次闯关游戏让学生不仅仅能从表面理解问题,并能从应用中加深理解,从而很顺畅的学会并能解决排队问题。</p><p class="ql-block"> 郭珩老师制定明确的目标和课堂要求在上课前出示,能很好的提醒同学们上课应该怎么做。郭老师在课上,让学生将自己的答题过程拍到微信群,在把图片添加到PPT里去呈现,这种方法也很不错,能够及时反馈学生的情况。</p> 第三节课 <p class="ql-block"> 第三节课是兰山区梁绍美老师带来的《长方形正方形的周长专项复习》。梁老师课前准备充分,技术应用熟练,教学设计紧扣新课标。创设真实情境,本节课思维训练层层深入,不仅让学生理解倍,还让学生创造倍,数学素养就在学生动手操作、对比观察、交流总结中得到了培养;分层作业让不同层次的学生都得到锻炼。</p><p class="ql-block"> </p> 闫西彩老师的分享 <p class="ql-block"> 第四节课是临沂杏园小学闫西彩老师带来的《大数的近似数整理与复习》</p> 孙钦娜老师的分享 <p class="ql-block"> 第五节课是莒南县第一小学孙钦娜老师带来的《除数是两位数的除法整理复习》</p> 李烨苒老师的分享 <p class="ql-block"> 第六节课是平邑县第四实验小学李烨苒老师分享的《小数除法复习》</p> 黄山铺镇联区小学学习纪实 <p class="ql-block"> 八仙过海,各显神通。6位老师的课都特别精彩,各有所长,不管是电脑操作技术上,还是课堂设计上,都值得我们学习。</p><p class="ql-block"> 此次线上教研极大地推动了黄山铺镇联区数学教学工作的开展,激发了全体数学教师从事线上教学活动的积极性,提高了教师运用教学软件的专业水平。相信,通过这次培训我们老师的教育教学水平会更上一个新的台阶。</p>