<p class="ql-block"> 2022年11月底至今，因疫情影响，我们的生活、工作和学习状态发生了变化，疫情引发的学业焦虑、心理压力和不良情绪不可避免。我校按照上级工作要求，高度重视，快速响应。将心理防护工作纳入学校抗击疫情的总体方案，多措并举开展疫情下学校心理健康教育工作，为全校师生心理健康保驾护航。 </p><p class="ql-block"> 校德育处在学校领导要求下，结合学校当前实际整理制作了主题教育课件，要求班主任利用星期日学生返校晚自习时间，根据班情、病情、生情做好宣传教育。</p> <p class="ql-block"> 同期，学校心理健康中心根据学校要求，也在持续跟进，做好家校共育。与家长朋友一起学习如何更好帮助学生做好疫情期间的生活和学习，尽最大努力把这件关爱学生的好事办好，让更多学生和家长暖心。每周在学校的家校微信群和钉钉群，适时推送给师生和家长心理健康小视频、心理健康小贴士，放松音乐等，对他们进行疫情心理自助与疏导知识的教育，对稳定师生和家长们的心态发挥了积极作用。</p> <p class="ql-block">每日摸排，关注学生心理健康，夯实因病缺勤追踪制度体系。</p> <p class="ql-block"> 学校要求各班每天调查了解学生心理健康情况，对学生出现躁狂、焦虑等情绪不稳定情况，需要帮助者及时向学校中心报告，由心理辅导老师，通过电话、微信等形式一对一进行实时心理疏导，帮助他们以健康、科学、乐观的心态共同防控疫情。对未到校学生进行具体情况登记和追踪跟进。</p> <p class="ql-block"> 学校高度重视疫情期间学生心理健康问题，适时根据校情积极宣传心理健康知识，具化指导学生居家心理调适，及时消除心理压力、心理障碍，切实做好学生关心关爱和服务保障工作，加强教育引导和心理疏导，倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。</p><p class="ql-block"> 全校上下联动、同频共振，构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵，大力宣传疫情防控工作部署和防控知识，及时了解学生的心理需求，结合学生心理特点，精准定制心理调适策略，推送心理调适系列文章以及心理调适小游戏，为广大学生戴上“心理口罩”，戴好“心理口罩”。</p> <p class="ql-block"> 以课堂教学为主渠道，把思想政治教育、心理健康教育融入各学科教学中，探索线上“情感、态度、价值观”目标纬度在课堂主渠道中的实效性，进一步明确心理健康教育渗透作为线上评课的重要指标，引导教师挖掘学科心育内容，引导学生弘扬伟大抗疫精神，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，实现多角度、多层次、多方位的心理健康教育。</p> <p class="ql-block"> 面对疫情大考，从校领导到班主任，从心理教师到各科老师，为打赢这场疫情防控阻击战，筑牢疫情防控的心理防线，守护每一个家庭的平安，我们用挚爱和智慧守护学生，将涓滴之力构筑守护生命的铜墙铁壁。</p> <p class="ql-block">图片、文字编辑：孙显东</p><p class="ql-block">初审：刘建华</p><p class="ql-block">终审：卢正茳</p>