<p class="ql-block"> 🎉🎉 “春节是辞旧迎新的美好时刻，总会给人们带来新的憧憬。”习近平总书记这句话，道出了春节文化的内核。中国人过年，过的是辞旧迎新的“时间之年”，更是向上向善的“文化之年”。</p><p class="ql-block"> 🎊🎊“共欢新故岁，迎送一宵中。”百节年为首，中国人总是用最隆重、最充满仪式感的方式欢度新春佳节。在这辞旧迎新之际， 北一幼老师带孩子们一同展开了丰富多彩的新年系列主题活动，我们一起满怀期待和憧憬迎接新一年的到来，一起来回顾孩子们的精彩瞬间吧！👏👏</p> 知年俗 <p class="ql-block"> 🤗🤗孩子们用五彩的画笔画出了自己知道的新年习俗、喜欢吃的新年食物、想要的新年礼物，还画出了想要对大家说的新年祝福。看来，对于孩子来说，过年是一件很有趣的事情呢！</p> 温暖互动时刻 做拉花 <p class="ql-block"> ✂️✂️剪纸艺术，不仅可以装饰我们生活环境，让孩子们感受到新年的喜悦气氛，还能锻炼小肌肉的发展，看看孩子们剪出了哪些漂亮的拉花吧！</p> 剪窗花 <p class="ql-block"> 🌸🌸贴窗花不仅表达着人们庆贺新年的欢乐心情，同时也起到装饰房间的作用。猜一猜孩子们剪的窗花代表着怎样的寓意吧！</p> 写福字 <p class="ql-block"> 🎀🎀福字代表着“福气”、“福运”、“幸福”，一个“福”字都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。快来接收孩子们送出的满满“福”吧！</p> 温暖互动时刻 行年礼 <p class="ql-block"> 💞💞中国素来就是礼仪之邦，春节更少不了礼仪规矩，通过开展《团圆饭有讲究》《见面拜个年》《长辈面前有礼貌》等活动，孩子们学习了中国传统的礼仪文化，知道对长辈要敬重、对朋友要尊重，好习惯要从小养成，孩子们的表现非常不错哦！</p> 品年味 腊八蒜 <p class="ql-block"> 🔷🔷在北方，有“过了腊八便是年”之说，过腊八意味着拉开了过年的序幕。泡腊八蒜、吃腊八豆腐、腊八粥已成为习俗，看看孩子们勤快制作腊八蒜的可爱样子吧！</p> 包饺子 <p class="ql-block"> 🥟🥟 春节吃饺子有象征“新年大发财，元宝滚滚来”之意，寄托着人们“招财进宝”的美好愿望。孩子们和家人一起和面、擀皮、包馅，都是信手拈来，家里充满浓浓的幸福感！</p> 团圆饭 <p class="ql-block"> 🍲火锅是我国的独创美食！更是受到大家的青睐，火锅热，表示亲热；火锅圆，表示团圆👪。水熬煮寓意以柔克刚，食材丰富寓意包容，火锅上下都体现出中国传统文化，团圆饭吃火锅，又亲热又暖心呀💛！看看孩子心目中的火锅吧！</p> 温暖互动时刻 <p class="ql-block"> 👏👏新年系列主题活动丰富多彩，深受孩子们的喜欢，我们看到了孩子们勤快的身影和灿烂的笑脸，为可爱的孩子们点一个大赞！👍👍</p> 送年福 做灯笼 <p class="ql-block"> 🏮🏮灯笼象征着阖家团圆、红红火火，象征着幸福、光明、圆满与富贵，可以营造出一种喜庆欢乐氛围。孩子们制作的灯笼，既让家中变得红火喜庆，又代表了对新年的美好祝愿。</p> 送祝福 <p class="ql-block"> 🤗🤗拜年祝福是永不褪色的文化自信，过年，人与人之间的问候就是祝福，祝福语是表达情感和愿望最为古老而直接的方式。新的一年，老师和孩子们为大家送上最诚挚的祝福，。</p> <p class="ql-block"> 北宋文学家王安石一首《元日》传诵千古，表达了千家万户辞旧迎新的喜悦心情，一声爆竹🧨、一句㊗️福，让我们喜迎新春，祈福纳祥。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">爆竹声中一岁除，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">春风送暖入屠苏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">千门万户曈曈日，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">总把新桃换旧符。</b></p><p class="ql-block"> ☀️☀️读古人诗词，品春节文化，春节孕育着新的光景，新的光景更需要我们有奋进的精神。让我们以饱满的热情迎接2023年的到来，愿明天更美好……㊗️大家新年快乐🎉🎉</p>