云端共教研交流促成长——古泉三完小各学科开展线上教研活动

王霞

为促进教师专业提升，提高学校教学质量，不论是线上还是线下，古泉三完小一直坚持把教研落到实处。12月24日和25日，在扈桂才校长的引领下，经学校班子成员的精心策划，古泉三完小全体教师通过腾讯会议分学科开展了线上教研活动。 学校提前召开线上专题腾讯会议，班子成员分别对所包年级近段的线上教学情况做出了总结，查找教学中的优点及存在的不足，汇总了前期教学中存在的问题，对如何开展线上教研活动展开讨论，对有关的工作进行安排部署。 教务处对教研活动进行了具体安排，提醒全体教师重视线上教学中出现的问题；并在第一时间内想法解决，鼓励大家积极寻找线上教学提质增效的策略；组织语文、数学、英语、综合学科教师通过腾讯会议分别进行线上教研活动。 语文学科 12月24日晚，教务处组织了主题为“在规定时间内高效完成复习任务”的研讨会。魏主任再次明确了线上教学任务、方向，并强化教学规范；要求老师一定边教学边反思，边教学边和家长沟通；提出老师要善于捕捉和寻找学生身上的闪光点并及时表扬，使学生们的学习兴趣更加浓厚；语文教师要重视培养学生的阅读习惯；建议老师们网课要放慢节奏，精心设计，追求高效率；要求大家督促学生家长和学生落实好《古泉三完小再致教师、学生家长和学生的一封信》，这定会对学生学习起到很大促进作用。 众人拾柴火焰高，语文老师们对近期线上课程学生参与度的问题进行讨论，对如何进行线上教学各抒己见。大家仔细聆听、积极互动、出谋划策，也提出了许多可行性的方法。 数学学科 12月24日晚，数学组以“提高线上教学的有效性”为主题展开研讨。董校长对近段时间的线上教学工作做出总结，肯定了老师们的努力和付出，并提出建议和意见。他希望老师们要围绕线上教学的特点，在线上教学中注重学生计算能力的提高,保证学生计算答题的质量；建议老师们在以后的教学中，要继续加强课堂监控，重点关注后进生；加强作业监控，针对问题及时查缺补漏；做好家校联系工作，及时与家长沟通交流。多鼓励表扬学生，提高学生学习兴趣。 各位数学老师们也各抒己见，提出自己在线上教学过程中遇到的问题和困惑。大家积极讨论交流，纷纷发表自己的见解，分享了自己的宝贵经验。 英语学科 12月25日，英语组开展了“交流促成长”的线上教研活动。各位老师从单词、句型、语法等方面交流了复习方法，精心选择练习题，争取复习期间做到精讲精练、提高复习效率。作业要布置适合孩子的趣味性作业，让原本粗燥乏味的作业变得生动活泼起来。教研虽然“隔空”，但大家齐心协力，各抒己见，反思交流，求同存异，取长补短，让线上教学不走弯路，有的放矢。 综合学科 12月25日，音乐、体育、美术等综合学科的教师针对近期线上课程学生参与度的问题进行讨论。大家纷纷发表自己观点的同时，提出了教学过程中遇到的问题，相互探讨、相互学习后，进行了具体的分析与解答。最后，董校长和魏主任强调，针对线上教学遇到的参与度问题，老师们要及时做出思考与调整，想办法解决线上不能实时操作、不能在老师指导下当场实践的问题，努力调动学生学习的积极性。 特殊时期，特殊的学习方式，各学科将会继续深入研讨，以研促教，让教研之花在古泉三完小的线上教学中灿烂绽放，让每一位同学无论是在线下还是线上都能安心学习，收获满满！明年春暖时，校园相聚日！