凝心聚力共研讨踔厉奋发共提升———民大附小体育组教研工作总结

大石

立足“双减” 以研促教以体育人 时间在身体上留下的痕迹，可以是成长，是经验，是五育并举下充满希望的附小宝，是春蚕到死丝方尽的附小师；而体育，是茁壮成长的养料，是孩子全面发展完美展现的基础，是蜡炬成灰泪始干的能量。太阳西落东升，树叶黄了又绿，在这美好而又短暂的时光中，咱们来到了本学期尾声，硕果累累不及但获益良多： 一、云上体育促成长 “碧桂疏影，暗香初出”，景色美好，佳节相伴。校园里本是孩子们的朗朗书声，课间应有舒展身心的阳光体操，却不想遇到了再次波涌的“口罩风浪”，全民同心齐抗疫，直挂云帆济沧海。 在校领导极具前瞻性的目光及决策下，我校有序展开静默模式到全民核酸的转变并且快速摸索出居家学习的“最优解”。在线上新颖的学习模式中也没有放弃体育锻炼，当压力随着汗水释放，我们收获的就是一个更健康、更快乐的自己。在袁慧主任及罗澄组长的带领下，通过组织全组成员利用微信群聊和腾讯会议，对线上教学内容的实施巧思实布，符合孩子身心的切实引导，紧锣密鼓的开展了“体育云课堂”，活力四射的体育老师们结合各年级、各年龄段学情情况，精心制作了生动有趣且具有锻炼效果的微课视频，体育老师的亲自出镜让孩子们在家也能感受到来自老师们的关爱！ 云上体育课 精彩记录 　　体育老师们分为三组，两两一组交替推课，一录一查。按照一二年级、三四年级、五六年级三个学段分别推课。例：一二年级孩子们好奇心强，活泼好动，但身体平衡性尚在发育的初级阶段。老师们便会录制平衡性技巧游戏类视频；五六年级高年级同学身体发育快速，且具有一定的运动能力，躯干和四肢处于生长高峰期，基础力量欠佳，老师们便录制基础力量有氧操类视频，由简入难循序渐进推入。居家运动当然也少不了亲子游戏啦！以青少年身体发育规律为依据，保证孩子们在身体快速发育阶段健康地获得良好基础力量，使身体合理协调发展。各类的欢快活泼运动视频给居家学习的孩子们生活带来乐趣与健康。 　　二、线下教学出风采 体育强身，体育强国。如约而至的不止四季，还有疫情后平安的师生。我们终于迎来翘首以盼的线下教学，在活力四射，充满能量的体育老师团队中，袁慧和曾岑两位老师求知求学，积极进取，不断进步，身兼数职仍不忘初心，以生为本，在最短的时间里最大限度提升自己体育教育教学能力。看到这疾风韧草的精神不由得让人心生敬佩。向华老师作为团队里教龄最长，经验最为丰富的教师，在他身上却看不到抱残守缺，反而是在新型体育概念出来之时，第一时间与我们讨论学习，积极吐旧纳新，正如向华老师常说“人学始知道，不学非自然” 团队磨课 　　线下教学期间，体育老师们常常聚在一起相互观摩学习，希望上好每一节课，让每一节课上的附小宝们都能身心愉悦，锻炼有效。附小宝和附小师相处愉快，亦师亦友，不亦乐乎！ 　　课堂萌娃瞬间 体质监测 　　视力检测 艺体齐抗疫 　　三、体育素养共提升 万丈高楼平地起，体育素养共提升。人不可不学习，不可不进步，体育组家庭在教学教研方面同样紧跟时代。在本学期与湖北民族大学实习生共同探讨新时代体育理论，碰撞出体育教育教学中的思想火花，指导教师们认真负责，无私分享教学经验，相互学习，加快实习生踏入教学工作的步伐，在有效的实习期内快速提升自己的综合素养。以袁慧老师、曾岑老师为代表参加恩施州体育教师基本功大赛集训，在训练中刻苦认真，虚心请教，完善自身。预祝她们在即将开始的湖北省体育教师基本功大赛中取得优异成绩！ 青蓝相伴共进步 积极备赛 　　不禁感叹！岁月静好，五育相伴。体育运动所带来的好处是孩子受用终身的瑰宝，孩子们在课堂上的挺拔身姿，在操场上肆意挥洒的汗水，这无比珍贵的青春年华是多么美好，愿孩子们都能成为内心温暖的人，勇敢前行，奔跑在朝阳下，舒展生命，幸福成长！