<p class="ql-block">荀子曾说“不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海”。突如其来的暂停键,让我们的城市突然陷入了沉默……虽然疫情防控形势严峻复杂,但疫情挡不住我们成长的脚步,张庄镇汉韵幼儿园组织全体教师进行线上培训学习活动!</p> <p class="ql-block">学习安排</p> <p class="ql-block"> 学海无涯 共同成长 </p> <p class="ql-block"> 一个本、一支笔</p><p class="ql-block"> 一台电脑、一部手机</p><p class="ql-block"> 一颗求知心、一份思考力</p><p class="ql-block"> 特殊时期、在家学习</p><p class="ql-block"> 提升素养、不断吸取</p><p class="ql-block"> 我园陆续开展了线上培训活动。</p> <p class="ql-block">12.19∽21日园内线上培训,孙园长带领老师们进一步了解巜指南》的重要性,在今后教学中学以致用;江苏省名园长吴亚英《幼儿行为观察与解读》的讲座,她结合自身的实践经验,教我们观察幼儿的四会技术和看懂幼儿的四会方式,让我们收获满满!</p> <p class="ql-block">2022年12月22日—23日,沛县教育局精心组织、周密安排了“课程游戏化实施能力提升”专题培训。</p> <p class="ql-block">12.22日上午韩莹处长《内化<评估指南>改变专业内核》的讲座,从基于《评估指南》的理念重构、以游戏为基本活动的内核要求、有力的互动促进持续共享思维三大方面,给我们指明了专业提升的方向,细致的讲述了教师如何在幼儿一日生活中和幼儿建立有效的联系,如何拓展幼儿的深度学习,并对教师关于游戏的理念和认知进行细致的解读。</p> <p class="ql-block">12.22下午章兰园长的巜一对一倾听记录,进一步发展支持》讲座,为我们诠释了什么是表征、表征的意义、表征的作用。通过案例让我们明白在一对一倾听中,幼儿通过表征,使他们的思维“看得见”,教师在倾听中发现孩子的兴趣点,并提供相应材料和环境支持孩子们持续探索、深度学习。</p> <p class="ql-block">一张张稚嫩的笑脸,但你能看懂孩子的开心吗?一双双向往的眼睛,但你能听懂孩子内心的声音吗?真游戏是孩子的世界,是孩子对真知的追求,孩子在前,教师在后,孩子是游戏中的主人,让孩子在游戏中做回真正的自己,12月23日吴益斐园长让我们放手游戏,睁大眼去发现了不起的孩子!再长的路一步一步也能走完,再短的路不迈开双脚边无法到达,让我们一起行动起来吧!</p> <p class="ql-block">12.23日下午吴颖颖园长《总要从一个点开始》的讲座,让我们做一个有思考的教育者,让问题来源于儿童,教师支持幼儿自主学习,自主探索寻找属于他们的世界。</p> <p class="ql-block">专家们的每场讲座,都让我们思想碰撞,开拓思维,“授人以渔”式的引导,让我们学习设计游戏、创新游戏。教育智慧的分享、创新观念的碰撞,以及优秀幼儿园管理理念的展示,给全体园长和教师呈现了一顿色彩绚丽、营养丰厚的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block">交流分享 深学细悟 </p> <p class="ql-block">学习取真经,分享话成长。一周的培训结束后,孙园长12月25日组织老师们进行讨论,反思自身,总结有益经验,提炼可行之策,以便更好应用于今后实践中。老师们畅所欲言,共同探讨、分享学习后的感触,撰写心得体会。</p> <p class="ql-block">每一次的学习都是一次专业的引领,通过线上学习,每一位老师都受益匪浅。 线上培训,改变的是学习形式,不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求,我们的学习仍在继续,愿每位教师都能循序而渐进,自我更新,自我沉淀。</p>