学习二十大，助推思政课一体化建设——李艳霞工作室学习贯彻党的二十大精神专题培训纪实（二）

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为深入学习贯彻党的二十大会议精神，落实立德树人根本任务，中国教育学会中小学德育研究分会在2022年12月25日召开了学术年会。 本届年会以“学习贯彻党的二十大精神，推进中小学思想政治教育一体化建设”为主题，深入探讨新时代德育工作面临的重大理论与实践问题，助力教育强国建设。李艳霞工作室组织全体成员参加了本次会议。 本次年会分上午场和下午场。 上午场：课例展示与点评 上午场活动由中国教育学会中小学德育研究分会副秘书长张广斌主持。 首先，由北京市东城区府学胡同小学的衡珊老师为我们主讲小学五年级下册课例《开天辟地的大事变》。衡老师从指导思想与理论依据、教学内容定位、教学背景分析、教学目标和重难点、教学思路、教学评价、教学特色七个方面进行说课。紧接着，北京教育科学研究院、道德与法治教研员胡玲老师针对衡珊老师的说课进行精准点评。胡老师总结了本节课的四大主要特点，也指出了一些问题，并有针对性的给出相应的教学建议。 第二位参加展示的是重庆谢家湾学校的刘廷娜老师，她与大家交流了初中八年级上册《我对谁负责谁对我负责》的说课内容。刘老师主要从目标确立、内容整合、议题式教学三个方面分享了自己的教学成果。她把课堂教学与生活实际紧密结合，关注每个孩子的立场、体验和收获。针对刘老师的分享，中小学德育研究分会副理事长张宁娟老师进行精准点评。张老师从对说课的认识谈起，精准点评了刘廷娜老师的课例，诚恳地指出优点，给出建议，最后还送给我们说好课的五字箴言，即“实”“准”“清”“巧”“好”。可以说，不论是刘老师的课例展示还是张老师的中肯点评，都让我们深受启发，收获满满。 第三位参与课例分享是南京市金陵中学陈婕老师。陈老师带来的高中《“复兴号”巨轮行稳致远——中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》课例。陈老师从教材分析、学法分析、教法分析、过程分析、评价分析五个方面进行说课。然后，李晓东教授对陈婕老师的说课进行了点评。李教授以“高中课例提交与遴选说明”为题，从高中课例的提交情况、入选理由、课例特点等方面进行了详细讲解，最后对陈老师的课例给出了中肯的建议。 下午场：专题报告 本次年会下午场活动由中小学德育研究分会常务副理事长李晓辉校长主持。 开幕式中，首先，由中国教育学会赵副秘书长作领导讲话。其次中国教育学会中小学德育研究分会理事长张志勇致开幕词。 接下来由教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、北京师范大学韩震教授以《如何推进大中小学思想政治课一体化建设》为主题，从教育要问答时代之词、育人的根本在于立德、思想政治课要发挥德育的关键作用要推进大中小学一体化三个方面展开主旨报告。 第二个作报告的是党的二十大代表、北京第二实验小学卢咏莉校长。卢校长以《第二个百年目标对中小学德育的要求与挑战》为主题进行主旨报告。作为党的二十大代表，卢校长结合自身经历、学校实践等，详细解读了二十大报告中的中国式现代化，以及思政课如何实现为中国式现代化奠基的重任与使命。 最后，由中国教育学会中小学德育研究分会副理事长张宁娟做闭幕致辞。 工作室成员认真聆听，认真记录。 本次年会为我们提供了一个良好的学习契机。通过本次学习，我们再一次深刻领会了二十大精神，并将二十大精神与课堂教学紧密结合，明确思政课的育人价值，努力推动大中小学思政课一体化建设。