<p class="ql-block"> 初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。年终岁尾，学期将尽，正是将一学期知识归纳总结、梳理巩固的关键节点。在铺满线上教学的这一学期，为进一步探究“双减”背景下复习的高效性，提高教学质量，有针对性地对学生的知识点进行查缺补漏，12月26日下午，由临沂市教育科学研究院主办的临沂市小学数学线上复习课教学研讨会如期举行。郯城县港上小学全体数学教师相聚云端，积极参与学习。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 本次研讨会在王永胜老师的主持下拉开序幕，共有10位来自各县区各学校的优秀教师们针对不同学段和不同知识模块为我们带来复习课课例展示，让每位参会老师都有所学，有参考。</p> 低年级 <p class="ql-block"> 在宋鸿慧老师、郭珩老师的课堂中针对低年级段的学生特点和内容编排，合理有趣地归类复习内容、从看一看到找一找，简化方法、设计有新意，闯关的方式和有趣的语言使学生始终保持新鲜感，课堂气氛活跃，提高了学生的学习效率。整堂课老师们自然亲切，运用多种评价语，激发学生学习动机；学生们思维衔接紧密，课堂气氛轻松又活泼。让低年级的学生始终有课堂参与感，从点到面的复习教学更让孩子们在循序渐进中生成了知识。</p> 中年级 <p class="ql-block"> 在中年级段的课堂中，梁绍美老师、闫西彩老师和孙钦娜老师重新整合知识，进行板块复习，在综合复习时突出重点，一题多解或多题一解，梳理易错题，查漏补缺。将知识系统化，脉络化，将"复"的功能发挥的淋漓尽致。在"习"中使碎片化的知识"穿串儿、连片儿"。让学生只做“听众”和“观众”，把复习课的主动权归还给学生，通过多种策略激发学生的复习兴趣，使学生真正成为学习的主人，从而提高复习课的质量。</p> 高年级 <p class="ql-block"> 针对高年级的复习课，李烨冉老师、刘堂丽老师和杨俊珍老师对单元知识点、重难点进行归纳整理，相同类型教学内容加以整合，有联系性单元内容加以合并，巧用题组，构建知识体系。徐兴华老师和杨婷婷老师以学生已掌握的知识为生长点，不断将问题进行深化，学生的思维也在解决问题的的过程中不断得到拓展，同时也让学生体验感悟了多种解题方法和解题思路，从而构建知识框架。在习题讲解过程中，让我们看到了学生真正成为学习的主人，由被动学习转化为主动学习，教师通过对比、区别和迁移等方法，学生分析问题、解决问题、总结归纳的能力都有所提高。</p> 经验分享 <p class="ql-block"> 在课例展示结束后，王永胜老师进行了《让复习课充满生长的力量》为题的总结和点评。王老师结合这10节课例对本次活动的特点以及复习课的目的、策略、类型和理念进行逐一解析，明确了复习课要”两个为本“，既要抓纲靠”本“，更要以生为”本“，更为我们详细解读了关于上好复习课的五大策略”理、练、题、能“，在读懂教材和读懂学生的基础上稳步提升教学质量。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 复习方法多种多样，更应该根据学科学段特点，学生特点选取高效的复习方法，才能取得更好的成绩。博雅小数团队在王华东老师的指导下进一步研讨，明确了期末复习中应注意的问题，真正做到心中有数、有备而战。</p> <p class="ql-block"> 凝心聚力，乘风破浪。本次参加线上交流研讨活动，对港上小学数学教师的期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的目标性、科学性和针对性。相信在全体数学老师的齐心协力下，“双减”政策会真正落到实处，数学学科线上复习效果会得到有效提升，每一个孩子在期末复习中学有所获、学有所成，为本学期的学习交上一份满意的答卷！</p> <p class="ql-block">编辑：徐艺洋</p><p class="ql-block">初审：叶生伟 胡开坤</p><p class="ql-block">终审：董佳庆 徐 勇</p>