<p class="ql-block">岁末将至，敬颂冬绥。翘首企盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，同学们可谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，充满了自信、从容、阳光与勇敢。老师为同学们的成长感到由衷的高兴，期望大家在崭新的一年：百尺竿头，更进一步！寒假，除了探亲访友、放松身心，更重要的韬光养晦、蛰伏待发。老师为同学们精心设计了创意寒假作业，相信同学们能度过一个快乐、充实、有意义的寒假！</p> <p class="ql-block">语文</p><p class="ql-block"> 1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。</p><p class="ql-block"> 2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。</p><p class="ql-block"> 3. 每日一拍，记录寒假生活。</p><p class="ql-block"> 4. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。</p><p class="ql-block"> 5. 诗中有画，画中有诗。选择一首自己喜欢的诗词，并在纸上画上与诗词相关的图画，并配以诗句。</p><p class="ql-block"> 6. 每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的、有趣的事情记下来（一年级不会写的字，可以用拼音替代）。</p><p class="ql-block"> 7. 每日练字50个，写一手漂亮的字。</p><p class="ql-block"> 8. 背诵没有学过的10首古诗。</p> <p class="ql-block">数学</p><p class="ql-block"> 1. 和家人罗列寒假开销清单，购买商品，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。</p><p class="ql-block"> 2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。</p><p class="ql-block"> 3. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。</p><p class="ql-block"> 4. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。</p><p class="ql-block"> 5. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。</p><p class="ql-block"> 6. 认真阅读2个数学家和3个科学家的故事，并写出阅读体会。</p> <p class="ql-block">英语</p><p class="ql-block"> 1. 设计个性字母卡。</p><p class="ql-block"> 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报。</p><p class="ql-block"> 3. 下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。</p><p class="ql-block"> 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。</p><p class="ql-block"> 5. 用英文制作自己的家庭介绍卡片、自己喜欢的小动物介绍卡片或者新年贺卡（任选其一），开学评比。</p><p class="ql-block"> 6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。</p><p class="ql-block"> 7. 用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。</p><p class="ql-block"> 8. 制作以“My Winter Life”为主题的英语小报。</p> <p class="ql-block">体育：</p><p class="ql-block">一周两练，时间自选一.热身</p><p class="ql-block">1.开合跳30*2组（每组间歇一分钟）</p><p class="ql-block">2.高抬腿20*2组（每组间歇一分钟）</p><p class="ql-block">3.身体关节活动①头部运动②扩胸运动③弓步压腿④侧压腿⑤手腕脚踝（每个动作四个8拍）训练内容跳绳：1.30秒跳绳*2组（要求最快速度）一分钟跳绳*2组（计数，计失误）腰腹部力量练习：（仰卧起坐30→俯卧挺身30→仰卧举腿20）*2组3个动作循环三.放松坐姿体前屈（配合呼吸调整）</p> <p class="ql-block">音乐🎶</p><p class="ql-block">一二年级：奥尔夫音乐律动《有趣的节奏》要求可以跟爸爸妈妈一起律动。三四年级：《小白兔》手势舞。五、六年级：以过年为主题，录一段贺新年的视频。可以是：演唱、演奏、舞蹈、配乐诗朗诵……</p> <p class="ql-block">小学美术作业</p><p class="ql-block">一、二年级:观看教学视频，制作一份体现新年氛围的平面贺卡。要求色彩搭配和谐，能够体现新年的喜庆氛围。</p><p class="ql-block">三、四年级:观看教学视频，制作一份体现新年氛围的立体机关贺卡。要求色彩搭配和谐，文字图案分布合适，有简易的立体机关结构。</p><p class="ql-block">五、六年级:观看教学视频，自己设计一个具有创意和自身特征的动漫形象。可以结合自己喜欢的世界观进行发型与服装的改变，同时要体现自身的形象特征。</p>