<h3> 线上教学已经持续2个多月了，老师们见不到孩子们，没办法面对面了解孩子的学习情况可真是着急坏了，但是同学们，张老师有妙招，你想知道是什么吗？快来看看我们二一班的同学们的学习方法和学习成果吧！</h3> <h3> 张老师说孩子如果能把自己所学的表达出来，就证明是理解了、掌握了，在张老师的指导和鼓励下，我们二一班可是出了好多可爱的小老师呢，孩子们积极分享自己的学习方法，用自己独特的讲解向老师证明线上教学的效果！</h3> <h3> 虽然孩子的表现还有点青涩，但是他心中那个小老师的种子已经悄悄萌芽，慢慢长大。每一次锻炼都是一次进步，孩子们加油哦！</h3> <h3> 看看孩子们自己做的乘法口诀转盘，是不是也很有意思？张老师鼓励孩子们多动手，让我们的线上数学课变得更加有趣生动。</h3> <h3> 一个个创意转盘，承载的是孩子们对数学的热爱。</h3> <h3> 张老师还会在微信中给孩子们推荐特别有趣又有挑战性的题目，可别小看可这些题目，如果你想都答对，就要好好开动脑筋了，我们的同学在一个又一个挑战中获得老师和同学的肯定，这样的学习方式是不是很带劲！</h3> <h3> 再来看看孩子们自己出的试卷吧！章末，张老师鼓励孩子们自己出题和同学交换着答题，不但能考验孩子的学习成果，还能激发孩子的竞争意识，在不知不觉中提升自己的数学能力。</h3> <h3> 每一节网课的讲授，每一次作业的设计，都倾注着老师的汗水，停课不停学，网络的另一端承载着老师对孩子们深深的挂念和浓浓的爱意。<br> 张老师，您辛苦了！</h3>