“国培有始终，提升无止境”——资兴小学体育骨干教师工作坊（A2126)总结提升

资兴市三完小少先大队

披着冬日温暖的阳光迎着天边灿烂的朝霞我们圆满结束了国培幸福之旅。 　 2022年12月25日上午，资兴体育骨干教师工作坊（A2126）在线上完成了总结提升，小学体育工作坊全体40名学员与项目专家成员一同相聚“腾讯会议”回首小学体育骨干教师齐心相伴的这一路国培旅程。 研修促成长 　　坊负责人李焕立主任的《永远在路上——教师研修与个人成长》讲座，告诉学员们要不断提升自身素质，明确教师专业发展的意义，教师成长的目标，同时向学员们介绍了当前国家继续教育改革的新形势、新要求，并希望学员珍惜学习机会，切实提高自身教学理论水平及教学实践能力。  温情回顾硕果累累 　　坊主彭玮琳老师带我们共同回顾国培的历程《成长之花盛开在国培》，当国培的点点滴滴浮现心间，不知不觉，感动油然而生。我们携手一起走过，从线上开班到线下集中培训，从入校诊断再到一课三磨送优质课进校，一同开启了研修之路，在路上，我们相知相伴，相互学习；在路上，我们研讨交流，分享快乐在路上，我们撰写计划，提交作业，在路上，我们齐心协力，我们深夜磨课，共同出谋划策，相信这段回忆在很久以后依然是记忆中闪闪发光的片段！ 学员发言感恩相遇 　学员代表周礼容以《筑梦国培促成长》为主题，通过这次的线上培训和线下学习，使我意识到，作为一名体育教师，不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的专业知识。体育课是一个很好的互动性的课堂，在体育课上应该要积极引导学生发挥主观能动性。本次培训收获满满，希望在今后的体育课中将这些优秀的教学手段及方法运用到自己的课堂中，呈现出优质的体育课堂。 学员代表李佳以《体育教学中“学、练、赛”的思考》为主题进行分享，“学、练、赛”既是一堂体育课的教学过程，又是一堂体育课的学练要求，我们追求的是“学、练、赛”一致性课堂，在“单一身体练习”即学习和掌握相关的运动知识、方法与技能的同时，在组合练习、比赛或游戏环节要注重其情景的创设，让学生在真实的游戏活动或比赛情景中能够学以致用，从而把动作技术方法内化运动技能，确保学生由每堂课单一的知识点和动作技术的学习向形成学科核心素养的转变，以达到体育课堂教学的真实目的。 学员代表曾健强以《体育教学中足球基本技能的教学设计分析》为主题，针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。大家需要认真研读《体育教学大纲》，严格按照《大纲》的要求对照执行。老师的“教”与学生的“学”相互渗透、相得益彰，充分体现师生间、生生间、师生及教材之间的双向多边的互动反馈。对于难度大的动作也可以根据实际情况予以适当调整或删减，形成灵活的教学风格。 　　三名学员讲述自己的培训感悟，对国培的精心组织、专家的精彩讲座和贴心照料表示深深的感谢，大家纷纷表示受益匪浅，收获颇多，国培研修有终点，交流学习无止境，将继续努力提高自身素质。 解读课堂设计 　辅导员黎湘玉老师对《新课标下的课堂教学设计》进行解读，体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面，作为体育教师要更新教育理念，应用灵活多变的教学手段，不断为自己充电，提升自身的专业知识与个人的整体素质，大家明确了教育教学工作方向，对今后的工作充满了激情和信心！ 学情分析 　　教师发展中心暨卫红主任，班级的参训率、学习率、合格率、优秀率均达到100%，班级学员的成绩都达到了100分，这一优异成绩的取得，既是教师个人的骄傲，也是资兴教育的骄傲，更是资兴小学体育骨干教师研修坊全体学员共同努力。 学员认真研修 　　国培这一站，是幸福彼岸，研修路途无止境，相信在今后的教学中，资兴小学体育教师定会多思多悟多实践，在教学中将理论落实到具体行动，成为最好的自己，将国培之光更好的传播，在未来的路上，谱写新的篇章。 编辑袁莹 初审黎湘玉终审李焕立彭玮琳暨红卫