<p class="ql-block">亲爱的小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶先生曾说，教育就是培养孩子的习惯。</p><p class="ql-block"> 幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期，虽然在幼儿园里，老师都会有意培养孩子的行为习惯，但也有一部分时间是在家里度过的，因此，幼儿在家也需要明确自己的责任，养成良好的习惯。</p><p class="ql-block"> 如何养成好习惯呢?现分享一份《儿童好习惯养成》，请大家共同了解，成为更好的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班习惯养成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 生活习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1. 睡眠习惯</p><p class="ql-block"> 养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡；入睡前整理好衣物摆在固定位置；入睡前小手空，不玩弄床上物品，保持安静，不吵闹。</p><p class="ql-block"> 2.用餐习惯</p><p class="ql-block"> 进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话，不玩耍，学习正确使用餐具。</p><p class="ql-block"> 3.如厕习惯</p><p class="ql-block"> 养成良好如厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子；掌握正确的如厕方法。</p><p class="ql-block"> 4.洗漱习惯</p><p class="ql-block"> 培养饭前、便后洗手的习惯；知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 学习习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.阅读习惯</p><p class="ql-block"> 了解书的结构，培养看书的兴趣，坐姿端正、安静阅读，不干扰他人看书。</p><p class="ql-block"> 2.倾听和表达习惯</p><p class="ql-block"> 认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容。能够大胆、较清楚地表达自己的想法和感受。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 礼仪习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.幼儿园礼仪</p><p class="ql-block"> 入园时，能够不哭闹，自己走不用抱，高高兴兴上幼儿园，能够在成人提示下，向老师、小朋友问好和说“再见”；能够自己拿书包，整理衣物；并将班级的图书、玩具等物品整理归位。</p><p class="ql-block"> 2.家庭礼仪</p><p class="ql-block"> 别人开关门时知道避让。出入时，随手轻轻关门；能知道接听电话，接电话后能够简单对话；主动与客人打招呼，客人走时，能与客人道别。</p><p class="ql-block"> 3.公共场合礼仪</p><p class="ql-block"> 在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人；安静倾听别人讲话，不轻易打断或抢接他人讲话。</p><p class="ql-block"> 4.基本礼仪</p><p class="ql-block"> 能够在成人引导下使用礼貌用语，如“早上好”、“你好”、“再见”；能礼貌称呼人，如“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等；知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 安全习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。</p><p class="ql-block"> 2.在成人提醒下能注意安全，不做危险的事。</p><p class="ql-block"> 3.在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班习惯养成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 生活习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1. 睡眠习惯</p><p class="ql-block"> 养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）；学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置； 睡前枕头放正，盖好被子；按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥。</p><p class="ql-block"> 2.如厕习惯</p><p class="ql-block"> 养成良好的如厕习惯，知道及时如厕；自觉排队如厕，不打闹，不逗留，文明如厕；大小便后能及时冲厕；学会便后用手纸清洁，便后整理好衣裤再出厕所。</p><p class="ql-block"> 3.用餐习惯</p><p class="ql-block"> 培养幼儿进餐时会正确使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。</p><p class="ql-block"> 4.卫生习惯</p><p class="ql-block"> 学会简单的整理，保持室内外环境卫生；会做简单的清洁工作（扫地、擦桌椅等）；知道不乱扔垃圾、不随地吐痰。</p><p class="ql-block"> 5.学会整理</p><p class="ql-block"> 学会整理衣物；不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具；正确玩玩具，不乱扔乱放，不损坏破坏玩具；物品和玩具用过后，及时整理并归位。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 学习习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.阅读习惯</p><p class="ql-block"> 不在强光和昏暗的光线下看书；姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。</p><p class="ql-block"> 2.倾听和表达习惯</p><p class="ql-block"> 认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容；鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言；能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 礼仪习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.家庭礼仪</p><p class="ql-block"> 出门前会穿戴、整理自己的衣物，干净整洁；回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情；接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，知道礼貌用语；做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西。</p><p class="ql-block"> 2.公共场合礼仪</p><p class="ql-block"> 能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐；学会爱护环境、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。</p><p class="ql-block"> 3.基本礼仪</p><p class="ql-block"> 会自我介绍：“你好（大家好）！我叫XXX，今年X岁了，我在XX幼儿园X班”；能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话；别人提出问题时，能及时给予回答；知道他人的物品不能随便拿，应征询对方同意后才能使用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 安全习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.不单独外出，知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。</p><p class="ql-block"> 2.认识常见的安全标志，能自觉遵守基本的安全规则。</p><p class="ql-block"> 3.运动时能主动躲避危险，能注意安全，不给他人造成危险。</p><p class="ql-block"> 4.知道简单的求助方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班习惯养成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 生活习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1. 作息习惯</p><p class="ql-block"> 作息有规律，能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理；自觉安静入睡，午睡期间入厕不影响其他幼儿，醒后不打扰其他幼儿；能够自己整理床铺。</p><p class="ql-block"> 2.如厕习惯</p><p class="ql-block"> 大小便能够自理，便后能整理衣服。</p><p class="ql-block"> 3.饮食习惯</p><p class="ql-block"> 知道吃有营养的食物，不吃垃圾食品，不暴饮暴食。</p><p class="ql-block"> 4.生活技能</p><p class="ql-block"> 学会穿鞋带，系鞋带，使用筷子等生活技能，保持衣服整洁。</p><p class="ql-block"> 5.卫生习惯</p><p class="ql-block"> 主动整理玩具，保持环境卫生；养成饭前、便后洗手的习惯； 能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地，收拾碗筷等清洁工作；自觉保持自身的清洁（能够主动洗澡、换洗衣物等）；能主动整理室内外环境卫生； 能够独立整理玩具、书包，能保持玩具清洁；懂得简单的疾病预防与治疗知识。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 学习习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法。</p><p class="ql-block"> 2.掌握学习前准备及学习后整理工作。</p><p class="ql-block"> 3.会主动读书，能够坚持读完一本书。</p><p class="ql-block"> 4. 知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。</p><p class="ql-block"> 5.勤于思考，乐学好问；培养幼儿的主动创新能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">● 礼仪习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.家庭礼仪</p><p class="ql-block"> 了解打电话的正确方法和注意事项。会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接听电话；学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些礼节。</p><p class="ql-block"> 2.公共场合礼仪</p><p class="ql-block"> 知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时，可让出自己的位置让他人先行；知道如何正确地乘坐交通工具（主动购票、按顺序上下车，上车时不挤不推，礼让老弱病残孕；行驶中不大声打闹喧哗……）。</p><p class="ql-block"> 3.基本礼仪</p><p class="ql-block"> 幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人。表情自然，声音洪亮，语速适中；借来的物品要爱惜，避免弄坏，知道用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">● 安全习惯 ●</p><p class="ql-block"> 1.未经大人允许不给陌生人开门。</p><p class="ql-block"> 2.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。</p><p class="ql-block"> 3.运动时能主动躲避危险，能注意安全，不给他人造成危险。</p><p class="ql-block"> 4.知道一些基本的防灾知识及简单的自救和求救方法。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种一种行为，收获一种习惯；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种一种习惯，收获一种性格；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种一种性格，收获一种命运。</p> <p class="ql-block">制作人：王岩岩</p><p class="ql-block">审核人：陈庆龙</p>