<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的。面向全体学生，设计特色的数学作业，既适应学生的个性发展需要，又让学生通过对以往知识的归类梳理，更为深刻地把握以往习得，使不同的学生在数学上都能得到不同的发展。让我们一起感受学生学习的魅力吧！</span></p> 实践作业之美 思维导图之美 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学思维导图，学生对单元知识点进行归纳、梳理，形成知识结构图，体现了知识的前后联系。</span></p> 语言表达之美 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “会听”不如“会做”，“会做”不如“会讲”。为锻炼孩子的语言流畅表达能力，拓展孩子思维，我们还组织学生举行 “数学小讲师”活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学作业多元化的设计，让学生切身感受到了生活中处处有数学，数学的美比比皆是，同时也获得了愉悦和成功的体验！</span></p>