“疫”样时光，“童”样精彩——稻庄镇西水幼儿园小班幼儿居家生活绘本《谁的脚印》

孙璐璐

疫情的警笛再一次鸣响，小朋友们幼儿园的时光，被按下了“暂停键”我们隔离疫情，但是我们不隔离爱，在特殊的时期，我们以特殊的方式为爱续航。亲爱的家长、小朋友们：大家好！在今天的活动中，我们准备了精彩的绘本故事，让宝贝们足不出户，也能“宅”有所学，“宅”有所乐！接下来让我们来看看本期的精彩活动吧！ 绘本《谁的脚印》 《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢”带着这种悬念，宝宝发现家里有奇怪的脚印，然后不断去寻找，一起猜一猜，最后是谁的脚印呢？小朋友们你想知道吗？让爸爸、妈妈和我们一起听听绘本故事寻找答案吧！ 疫情方面 1.配合做好摸排工作每日填报体温所在地表格、按时上交两码一证截图。根据疫情防控要求，积极落实好核酸检测、数据统计措施，不迟报，不谎报，不瞒报。2.及时配合全员核酸工作请全体师幼及家长在做好自我防护的前提下，配合完成全员核酸检测工作，务必做到应检尽检、不漏一人。3.不随意外出幼儿及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会。禁止前往中高风险地区，密切关注疫情动态和中高风险地区变化情况。4.坚持常态化疫情防控措施坚持“防疫三件套”，牢记“防护五还要”。佩戴口罩、社交距离、个人卫生；牢记口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开 安全方面 1.近期气温骤降，河流、湖泊、沟渠等多地出现结冰现象，请大家做好居家幼儿的冬季防溺水安全教育，要求幼儿远离危险水域，不到河湖周边踏冰戏水。 2.请各位家长落实好监护人职责，做好幼儿居家的防火、防电、防高坠、防一氧化碳中毒、预防意外事故等居家安全教育和管理。提醒老人采用煤炉取暖的，要注意适当开窗通风，预防一氧化碳中毒！3.由于气温低，小朋友们容易患上感冒、流感等呼吸道疾病。家长要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，提醒孩子多饮水，注意防寒保暖，远离传染病源。 心理方面 1.科学看待疫情面对新冠肺炎，身处互联网发达时代的我们会主动搜索、接收大量有关疫情的信息，其中可能存在谣言，大量信息和谣言会加重恐慌和压力感。因此，我们要通过官方渠道了解防疫信息，不信谣不传谣，从而减少不必要的恐慌和焦虑。2.积极生活，劳逸结合保持规律、健康的生活作息，适量运动不仅能提高自身免疫力，还能降低精神压力，宣泄负能量，产生积极的自我感觉。3.接纳当前情绪，表达负面情绪。不用刻意压抑、否认和排斥它们，寻找合适的途径允许自己表达这些复杂的感受，才能帮助自己更好地管理情绪而非被情绪所控制。我们可以通过绘画、唱歌等方式进行情绪疏解，缓解心理压力。