<p class="ql-block"> 这是我经历的最特殊的一学期，疫情反复，很多工作无法按计划开展实施，被搁浅的画展、准备到一半的公开课、只开了几节的社团活动……纵然如此，我们教书育人的初心也不能变，只能尽力而为，从不完美中求真，与时间赛跑，再多做一点儿……</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 笔砚丹青纸墨香，梅兰竹菊各芬芳。</p><p class="ql-block"> 颜筋柳骨风流韵，渲染轻描意境狂。 </p><p class="ql-block"> 巧手剪裁桃李旺，线条勾勒百花扬。 </p><p class="ql-block"> 笃行师表千金重，心雨绵绵画语长。</p><p class="ql-block"> 即使是做美术书法老师，也要像诗句描写这般满身书卷气息，做美的守护者和传递着。</p> <p class="ql-block"> 美术常规教学(线上线下)</p><p class="ql-block"> 优点：用单元整合的方式把教材内容提炼，将美术知识点和实践活动整合开展教学活动以弥补美术课时量不足的问题，尽可能按照新课程标准突出学科核心素养开展常规教学。</p><p class="ql-block"> 缺点与反思：在激发学生学习兴趣方面做的不好，孩子们完成作业和参与活动的积极性不高。新学期会设计一些奖励制度，让孩子们更好的体验美术学习的成就感。</p> <p class="ql-block"> 书法常规教学</p><p class="ql-block">优点：每个字现场示范讲解，让孩子们理解每一笔每一划的运笔规律和变化，以各种方式鼓励学生，让孩子看到自己的每一点成长变化。学生的书写水平有明显进步。</p><p class="ql-block">缺点与反思：对学生的课前准备和课后的整理要求的不好，出现书写纸乱扔，洗笔墨迹擦洗不干净的情况。</p> <p class="ql-block">朱墨批改作业</p> <p class="ql-block">课后展示作业</p> <p class="ql-block">抓拍最美书写者</p> <p class="ql-block"> 组织比赛</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">班级硬笔书法比赛</p> <p class="ql-block">喜迎二十大部分硬笔书法作品</p> <p class="ql-block">部分绘画作品</p> <p class="ql-block">兔年生肖物比赛作品</p> <p class="ql-block">个人成长和其他</p> <p class="ql-block">让兴趣成为习惯，写给孩子们的小奖励</p> <p class="ql-block">尝试不同书体</p> <p class="ql-block"> 有料有骨的培训必不可少</p> <p class="ql-block">组织线上集体备课</p> <p class="ql-block">线下集体备课研课</p> <p class="ql-block">集体的智慧——小学美术命题设计</p> <p class="ql-block">营养输入</p> <p class="ql-block">美术组工作会议</p> <p class="ql-block">超级激动的心情下看二十大直播</p> <p class="ql-block">听课学习</p> <p class="ql-block"> 路的尽头还是路，每一个结束之后又是新的开始，愿初心不变、愿你我无恙。新的一年，奋斗中……</p>