<p class="ql-block">为深入推进幼儿自主游戏高质量发展，龙泉幼教组织12月 24日上午学习“在这里·在一起·在未来一磨 砻淬砺解码游戏”线上专题讲座一“自主游戏‘慧’引领。</p><p class="ql-block">此次活动特邀南京师范大学博士生导师虞永平教授线上做客，深刻剖析 “幼儿自主游戏中教师的观察与评价”，助力教师提升幼儿自主游戏的解读能力。</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》中，都多次地提到了"游戏"重要性，游戏在幼儿园，在孩子的发展过程中是起着重要的作用。我们作为幼儿教师，通过学习有了深刻的理解。在一日生活中由游戏来贯穿，在游戏中让孩子们在快乐中发展。这也正是《纲要》中提到的:“学中玩，玩中学"。</p> <p class="ql-block">在幼儿游戏操作中，教师密切观察记录幼儿的动态，不能过多地干涉幼儿的行为，教师可以观察幼儿的互相帮助，当一位幼儿遇到难以处理的问题时，教师可以引导周围的幼儿对他进行帮助，这样可以使幼儿在自主探究、自主学习中养成自主学习的意识，为日后的成长打下基础。</p> <p class="ql-block">龙泉幼教的老师们认真学习虞教授的讲座，结合自己实践经验并中领悟自主游戏的真谛，注重幼儿自主游戏中环境，观察与反思，明白下步工作方向，学思并进，实现了有学习、有记录、有思考，努力吸收所学知识，提高学习效率。</p>