<p class="ql-block">2022年12月24日，深圳市龙岗区第二届教师发展课程博览会拉开帷幕！由余粤名师工作室重磅推出的学习心理辅导系列课程在CCTALK校园版EM01教室直播。</p> <p class="ql-block">上午9：00，学习心理辅导系列课程（上午场）准时开讲，直播主持人为来自平湖中心学校的专职心理老师张茜。本场系列课程由杜英萍老师、李鋆老师、余粤老师依次主讲，开始时间分别为9：00、10：00和11：00。</p> <p class="ql-block">杜英萍老师深入浅出地分享了《学生学习分心的技术干预》。杜老师从元认知心理干预视角解读了学习分心的原因，也讲解了实用的干预技术，即分心干预三步走，第一步诊断程序性知识和情绪，第二步编写新的心理程序，第三步进行心理训练。</p> <p class="ql-block">李鋆老师既有温度又有深度，给我们讲解了《学生学习偏科的辅导技术》。李老师带领我们从心理层面分析诊断学生偏科心理现象的成因及规律，特别是能识别出隐藏在学生厌烦学习、学习偏科等行为背后潜意识条件性情绪反射的形成和作用。</p> <p class="ql-block">余粤老师从“学习心理辅导的重要性、定义与应用”三个方面向大家阐述《中小学学习心理辅导技术》。余老师帮助我们找到了做学习辅导的秘诀，即通过建构积极的条件性情绪反射，改变生理反应、思维反应，最终达成行为反应。</p> <p class="ql-block">上午场共有486人参与直播，大家纷纷在互动区积极讨论，表示元认知干预技术在解决学生学习问题上非常实用。</p> <p class="ql-block">下午14：00，学习心理辅导系列课程（下午场）准时开讲，课程由平湖中心学校的专职心理老师陈启宇主持。本场系列课程由赵健龙老师、潘晓敏老师、朱志红老师依次主讲，开始时间分别为14：00、15：00和16：00。</p> <p class="ql-block">主讲《爱上学习的密码之与学习建立积极的条件性反射》的赵健龙老师为我们分析了如何利用元认知干预技术促进学生与学习建立积极的条件反射，创设情境体验，生成积极的学习情绪。</p> <p class="ql-block">潘晓敏老师在《五招破解学生学习无状态》一课中结合实际案例，教会我们用营造良好学习氛围、创设成功体验、引导正确归因、激发学习动力、帮助学生减压五招培养学生良好的学习状态。</p> <p class="ql-block">《初中生学习心理调适》课程中，朱志红老师让我们了解到成长型思维带来的良好学习效果。同时，培养成长型思维有四种方法，一是认识到大脑可塑，思维可变；二是注意树立榜样，肯定过程；三是面对事务时，学会自我分析；四是给予学生学习方法上的指导。</p> <p class="ql-block">本场课程直播参与人数109人。三位老师在带病的情况下仍为各位家长、老师带来了专业、深入又不失趣味的精彩课堂。课堂中，前来学习的家长、老师们频频互动，为老师们生动有趣的课程点赞。</p> <p class="ql-block">晚上19：00，由四联小学的专职心理老师李春霖直播主持学习辅导系列课程（晚上场）。本场系列课程由史意娟老师、刘佳老师依次主讲，开始时间分别为19：00和20：00。</p> <p class="ql-block">史意娟老师分享了一堂生动活泼的心理团辅课《减压赋能，轻松迎考》，通过激发学生对美好未来生的追求和向往，从而激发出学生内在的力量，使得学生能以积极的心态面对中考。</p> <p class="ql-block">刘佳老师从考试前后可能发生的过敏性考试焦虑心理现象入手，给我们讲解了《学生考试焦虑干预技术》，让我们从元认知心理干预角度，对过敏性考试焦虑有了全新的认识，并了解了相关的技术操作要点。</p> <p class="ql-block">晚上场共有84人参与直播，大家纷纷在互动区积极讨论，同时也表示两位老师提到的缓解考试焦虑，积极应对考试的技巧的讲解非常具有实操性。</p> <p class="ql-block">至此，学习心理辅导系列课程培训圆满结束！受疫情影响，大部分老师带病直播，坚守自己的教育初心，像阳光一样播撒自己的大爱，致力于帮助更多的老师、家长找到让孩子快乐学习的秘诀。您想让更多的孩子不再为学习分心、偏科、不在状态而烦恼吗？您想让更多的孩子主动学习且爱上学习吗？您想让更多的孩子学会考前自我调适、轻松迎考吗？请将我们的课程视频传播出去，让更多的人受益！</p>