<p class="ql-block">“居家不隔爱，新泰市第一实验小学幼儿园，与您共度宅家时光。”今日分享内容有：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷大班科学领域活动：认识“0”</p><p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义。</p><p class="ql-block">2.知道“0”和其他数字结合后表示的意义。</p><p class="ql-block">3.萌发对周围生活中“0”的探究兴趣。</p> <p class="ql-block">二、活动过程</p><p class="ql-block">1、小朋友们都认识这些数字吗？让我们一起来读一下吧！</p> <p class="ql-block">读完了，下面让我们一起来运用一下</p><p class="ql-block">2、树上鸟窝里有四只鸟，可以用数字几来表示？</p> <p class="ql-block">树上鸟窝里有两只鸟，可以用数字几来表示？</p> <p class="ql-block">树上鸟窝里没有鸟用数字几来表示呢？</p><p class="ql-block">小结：鸟窝里一只鸟也没有，这时就用数字“0”来表示。没有东西了就可以用“0”来表示。</p> <p class="ql-block">现在请小朋友们看看盘子里的桃，分别可以用几来表示？</p> <p class="ql-block">3、那么小朋友，你在生活中的哪些地方发现过数字“0”呢？让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">0在生活中有很多用处，你还在什么地方见过数字“0”？代表什么意思呢？</p> <p class="ql-block">提问：尺子上的“0”表示什么呢？温度计上的“0”表示什么？电话和车牌中的“0”表示什么？</p><p class="ql-block">小结：尺子上的“0”表示的是起点开始。温度计上的“0”表示分界线。电话、车牌中的“0”表示一个号码。</p> <p class="ql-block">4、我们认识了“0”，也知道了它表示的意义，让我们来一起写一下吧！</p> <p class="ql-block">5、了解数字中“0”的作用。</p><p class="ql-block">提问1：有很多数字朋友都想让自己变得更大，可以找谁帮忙？</p><p class="ql-block">提问2:如果0在数字1后面会怎样？如果0在数字1前面，结果又怎样？</p> <p class="ql-block">小结：“0”在1的前面数字的大小不变，（01、001、0001） “0”在1的后面数字就会变大。（1---10----100）看来0的位置也很重要，站在数字的前面和后面就能够使数量发生变化，“0”在我们生活中的作用可真大啊！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷绘本推荐：妖怪笨笨吃饭团</p><p class="ql-block">这是一本0—10的数学启蒙绘本，我们一起看看故事里发生了什么事情吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌷亲子游戏 :《有趣的扑克牌》</p><p class="ql-block">游戏目的：</p><p class="ql-block">引导幼儿认识数字1--10，并能将数与量一一对应，分清数的大小，培养幼儿对数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈们可以用视频或图片的形式，记录宝贝的成长，分享到微信群中，让老师看看孩子们的学习成果哦~</p>