<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【新年倒计时第7天】</p><p class="ql-block">今天开始启动和女儿一起的“365亲子手帐本”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早上和她提商量此事，主要是我出文她画画。</p><p class="ql-block">我用文字记录我们在一起的每一天，她用画画表达她当下感受即可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柒柒还是很兴奋的答应了，而且迫不及待的完成了第一幅作品。（见下图）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“手账本第1天”</p><p class="ql-block">一早上我还是做了女儿爱吃的牛肉丸汤，她看到后两眼放光，不停的说谢谢妈妈谢谢妈妈。</p><p class="ql-block">一边吃饭一边要给我讲三国，说自己很欣赏关羽过五关斩六将的过程，我就时不时的瞪大眼睛，点赞，还表达了对下次解说的期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就就着当下的话题做了延展，</p><p class="ql-block">1.“哇，你讲的三国基本是把你听的故事原文复盘啊，太厉害，妈妈也要学习你。”</p><p class="ql-block">夸奖让她更乐于分享！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.你知道你听到的故事看到的书都是知识的输入，所以，你讲出来就是....（此处引导，输入的反义词），“输出”柒姐破口而出。对，输出的过程就是你掌握深浅的结果呈现。</p><p class="ql-block">多形式的输入更有趣更深刻！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.你知道三国知识还有哪些表达方式吗？</p><p class="ql-block">听故事，看书，看电视剧，画三国，还有故事点评。我们按照这五个形式都走一遍，你就可以和哥哥讨论三国了。</p><p class="ql-block">帮她找到兴奋点和驱动力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（此画为我们下午在游乐场的玩耍场景，她妈妈很喜欢那么婀娜的“自己”[偷笑]）</p>