<p class="ql-block"> 时至寒冬腊月，依然挡不住50个骨干班主任教师们的学习热情。为了提高班主任的创新班级管理能力，增强班级文化建设力，促进班主任教师的专业发展，疫情当前，新乡学院通过线上授课方式有序进行了2022年内黄县中小学骨干班主任培训工作。</p><p class="ql-block"> 学习和成长永远是自己馈赠给自己未来最好的礼物。2022年12月24日晚七点正式开班，开班仪式结束后，19:00—22:00学员们认真聆听秦望老师的讲座——《如何打造高效的班级管理团队》</p><p class="ql-block"> 秦 望，河南省济源市第一中学教科室主任。8+1工作室发起人，河南班主任智慧书院导师，全国名班主任工作室联盟中学部主任。高级生涯规划师。曾获河南省教师教育专家、河南省首届“十佳”班主任、河南省首届最具影响力班主任、河南省历史优质课大赛一等奖等荣誉。《河南教育》《班主任之友》《班主任》等杂志封面人物。出版了《光辉岁月》（入选《中国教育报》2011年影响教师的100本书）《高中（初中、小学）系列班会课》（九卷）《微班会创意设计与实施》《手把手教你建设班主任工作室》《我在俄罗斯教书》等教育著作，带领团队致力于“构建新时代中国班主任学”的理论与实践研究。</p> <p class="ql-block"> 班级管理，是班主任根据一定的目标要求，采用一定的手段措施，整合各种力量，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的动态组织活动过程，是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。秦望老师就《如何打造高效的班级管理团队》从以下四个方面做了经验分享。</p> <p class="ql-block">一、如何打造一支懂管理的班干部铁军</p> <p class="ql-block"> 班干部，指在班级中担任一定的领导或管理工作的“班级学生公益员”。</p><p class="ql-block">班干部的三重内涵</p><p class="ql-block">1.班干部是学生中的“先进代表”。</p><p class="ql-block">2.班干部的职能主要是领导和管理，有一定的职务。</p><p class="ql-block">3.班干部生活在正式团体中，有其工作的具体时空场域。</p><p class="ql-block"> 通过典型的具体事例说明培养班干部的重要性，通过三种形式如何针对性地选举班干部。</p> <p class="ql-block">二、构建班主任与教师的经营联盟</p> <p class="ql-block"> 在整合教师团队力量上，他提出了师委会。什么是师委会呢？它是指以班主任为主导、以任课教师为主体、以教师、学生、家长共同发展为目标的、有计划有组织地开展教学和管理的协同教育团队。</p> <p class="ql-block">三、家委会，家校合作的枢纽</p> <p class="ql-block"> 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人的一种教育形式。家长参与学校的教育工作，学校指导家庭教育，相互支撑、互相合作的一种双。向合作关系。学校教育与家庭教育结合得好不好，将直接影响到孩子的学业成绩和品德培养。只有学校教育和家庭教育密切配合，步调一致，共同探讨行之有效的教育措施，才能培养出新时代的创新型人才。秦望老师通过分享本班的事例足以证明了这一成果。</p> <p class="ql-block">四、如何设计一场创意主题家长会</p> <p class="ql-block"> 没有活动，就没有教育。班级活动是班会的主要形式。一次精心组织的班级活动，能使学生充分受益，终身难忘。在我们的教育工作中，我们的生命已经和学生紧密地联系在一起，教育的幸福，是一种师生共享的内心体验，让我们不断学习，勤于思考，勇于探索，努力成为学生精神成长的引路人！</p> <p class="ql-block"> 快乐的学习告一段落，可学习之路却从未结束。通过秦老师的分享不由感慨，要想做好一件事，都离不开细节的处理。一个好的班级离不开一个优秀的班主任，一个优秀的班主任一定是一个具有智慧的管理者。在今后的工作中，我们将不忘初心，不断努力、把班主任工作做得更好更细，努力成为智慧型班主任。我们都是教育追梦人，在追梦路上，我们携手同行!</p><p class="ql-block"> 看着手机屏幕，记录着一页页的笔记，时间就这样在指尖行走了三个小时。“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，聆听智者的教诲，经受思想的磨砺与升华，分享经验、 探讨困惑、 交流看法，希望班主任们在研修路上继续前行，播种着、耕耘着、收获着……</p> <p class="ql-block"> </p>