<p class="ql-block"> 2022年秋天突如其来的疫情阻断学生迈进校门的脚步，也让一线老师们成为网课的主播，即使不能直接面对学生，但我们的老师依然在用自己的方式诠释着一份教师的责任与担当，接到学校上网课的通知后，商丘市六中八年级组，马上开始了有序的线上教学活动。八年级组张贝老师精心设计每一节课，认真对待网课的每个细节，争取保证网课的最大效能，也完成了教育部门对我们“停课不停学”的要求。</p> <p class="ql-block">一、网络教研共交流，助力抗疫“云课堂”</p><p class="ql-block"> 突如其来的疫情打乱了人们的生活和学习，却阻止不了老师们教研的热情，为了上好每一节网课，商丘市六中八年级英语组的老师们不惧不退，其谋共进，坚持发挥好教研活动“加油站”的作用，持续不断提升教师能力。老师们立足学情，提前做好了充分准备，为每一节网课学习制定了教学目标和努力方向，我们要做到教不止，研不停。</p> <p class="ql-block">二、课前课中加强管理，督促学习</p><p class="ql-block"> 每天早读前班主任张老师都会提前在群里提醒孩子洗漱好，吃过早饭后进入早读直播间，鼓励班级孩子在家读出声音，大声背诵。在网课初期学生还不适应网课的模式，上课时会跑神或回答与学习无关的事情，她总是第一时间捕捉到孩子的学习状态，并一对一沟通；并在课前强调一下上网课的注意事项和上课的纪律，提醒学生们做好上课准备工作，并且进行网络调试。</p> <p class="ql-block">三、交流反馈，保证学生学习效果</p><p class="ql-block"> 为了保证网课的顺利进行，张老师提前做足了准备，经常与学生连麦交流，及时了解学生的掌握情况，通过学生的反馈及时调整授课方式，为了防止学生出现“视频再放，人不再听”的情况，张老师想方设法通过变换每节课的提问方式，使学生的听课效果有很大的提升。</p> <p class="ql-block">四、及时对学生心理疏导，保证学生身心健康</p><p class="ql-block"> 网络上课容易出现心理情况，张老师关注每个孩子的心理变化，作为班主任，他不仅在直播中关注孩子的心理变化，还安排了班会、心理课等形式，对孩子进行心理疏导。同时又经常与家长沟通交流，共同引导孩子有个乐观积极的心理面对疫情。</p> <p class="ql-block">五、认真作业，直播答题解惑</p><p class="ql-block"> 为了提高线上教学质量，及时准确地掌握学生对知识掌握情况，张老师认真批改作业，及时反馈，让学生能及时查漏补缺。通过展示优秀作业给学生们借鉴学习，既是对学生学习的鼓励，也是为班上其他学生树立榜样，在班级直播课上对学生共性的问题进行答疑解惑，这样大大提高了网课效率。</p> <p class="ql-block"> 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。寒冬终将过去，春天必会来临，苦难过后，定是美好。商丘市第六中学的老师们齐心协力，团结一致，我们一定会交给家长和社会一份满意的答卷！</p>