以研促教乐音致远——九原区竖笛课题组教研活动纪实

赵

新学期开始，竖笛教学的实践研究也在各个学校有效有序开展，为了进一步推进每位学生都会一个小乐器的目标，让学生从演奏中学习音乐知识、陶冶情操，感受美的陶冶，从而有效地提高音乐教学效果，提升学生审美素养。竖笛课题组群体成员在我二道沙河小学进行了课题研讨活动。 这是一节竖笛启蒙教学课，重点是培养学生的兴趣，建立起学习竖笛的信心。王秋霞老师在教学中使学生初步了解了竖笛的构造，学会了演奏姿势，掌握了基本的呼吸方法。在教学中运用吹纸条的方法进行长音和呼吸的训练，学生明白了竖笛要轻轻吹，缓缓吹，在缓吹的基础上进行长音“7”的训练，进一步掌握正确的运舌、运指、运气。最后师生接龙吹奏《玛丽有只小羊羔》，学生完成了第一首小乐曲的吹奏。整节课的教学落实有效性，而不是形式性，教师细节化的课堂传授，使学生的第一节竖笛课收货满满。 课后课题组所有老师进行了评课，每位老师围绕如何进行竖笛的启蒙课进行了有效的探讨和研究，并分享的自己在教学中的经验。最后教研室李丽萍老师做了总结发言，鼓励每一位老师勤练竖笛技能，让竖笛进课堂落实的有效、有意义。 为以后更好的服务于教学每一位教师假期都认真吹笛，不断提高竖笛演奏技能，课题活动最后老师们都汇报了假期练习的三首竖笛曲，共同学习，不断进步。