<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 在新年到来之际，学校以“奋发‘兔’强 云上迎新年”为主题开展庆元旦线上项目式活动。希望你们通过活动，感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。</p> <p class="ql-block"> 居家期间也希望你们能给自己的家人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师送上发自内心的问候。❤️</p> 元旦的由来 <p class="ql-block"> 元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。</p> 参与对象 <p class="ql-block"> 全体学生和家长</p> 活动时间 <p class="ql-block"> 2022年12月25日至12月30日</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 本次元旦庆祝活动分为艺术类、阅读类、亲子类、文创类。同学们可以自主选择，挑选自己喜欢的项目进行庆祝，并留下珍贵的照片或者微视频。</p> 艺术类活动 制作 DIY 影书签 <p class="ql-block"> 富有创意，设计新颖，装贴精美，结合元旦节活动，配以新年寄语，以书为友共成长的名言，融艺术、教育、趣味、实用于一体。并将书签送给好伙伴。</p> 元旦画展 <p class="ql-block"> 年是什么味的？是逛集会时吃的那串棉花糖？抑或是舞狮舞龙的锣鼓喧天？</p><p class="ql-block"> 用手中的画笔记录这最热闹的节日，展示新年的气息。</p> DIY 嘉年旧物 <p class="ql-block"> "旧物再造"--﹣废旧物大变身！找找家中的废旧物品，如瓶罐、纸箱、纸筒等，用剪、贴、折等各种方法来改造它们，装饰新年的卧室，给家里一点"新"装饰。把制作的过程和作品成果拍照记录。</p> 阅读类活动 制作“好书推荐卡” <p class="ql-block"> 阅读一本书，结合读本谈体会和收获，制作一份"好书推荐卡"，卡上附书的图片，文字介绍清晰、生动，富感染力。</p> 亲子类活动 亲子阅读 <p class="ql-block"> 与父母共读一本图画书，拍摄一张共读照片，共写一句阅读感受。</p> 自制防疫汤 <p class="ql-block"> 配方： 姜片3块、红糖20克、红枣3颗、葱白2段、水300毫升。</p><p class="ql-block"> 做法：姜切片，葱切段，倒入红糖煮沸。</p> 创意饺子大比拼 <p class="ql-block"> 和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起亲手做饺子，包上各种馅儿，体验一下做饺子的乐趣。</p> 创意家庭健身操 <p class="ql-block"> 跳一套亲子健身操，和父母一起锻炼体魄，增强免疫力。</p> 亲子艺术节 <p class="ql-block"> 以家庭为单位，可以是共同高歌一首；可以全家组成一支家族乐队嗨翻全场……同画一幅画，名画模仿秀等，所有艺术活动都可以一展家庭才艺。</p> 文创类活动 复盘2022 <p class="ql-block"> 2022年是非常不平凡的一年，在这样特殊的年份里，同学们一定有许多难忘的回忆。每班收集过去一年的生活和线上学习经历照片，把你们的经历制作成小视频或图集在线上进行展示。</p> 心愿清单 <p class="ql-block"> 同学们用彩色小卡纸，大小与厚度适中，用列“行动清单”或作手帐等方式写下3～5条新年愿望，如每天坚持阅读30分钟、每周写一篇阅读随笔等…用心愿清单装饰你的居家学习小天地，营造积极向上的学习氛围。</p> 活动形式 <p class="ql-block"> 各位同学选择2～3个喜欢的项目，拍照或将过程录制成一段视频(也可将过程照片做成视频)，于12月30日前发送给各班级老师。统一汇总后，各班精选出优秀作品将在2023年1月1日通过学校美篇进行发布。</p> 拍摄要求 <p class="ql-block"> 1.手机横向拍摄、画面清晰稳定、色彩鲜艳，时间不超过5分钟，图片内容点击“原图”提交。</p><p class="ql-block"> 2.拍摄时着装整洁、仪表大方，录制环境简单安静。</p><p class="ql-block"> 3.请各班级老师备注好班级＋姓名＋作品名称。</p> <p class="ql-block"> 瑞兔进福，福满天下！我们盼望着，孩子们用一张张洋溢的笑脸温暖冬天，带来快乐与希望，迎接新年！我们期待着，云棋小学在新的一年里，树立美好新希望，筑梦兔年新征程！</p> <p class="ql-block">编 辑：柏雪玲 王 英</p><p class="ql-block">校 对：柏雪玲</p><p class="ql-block">审 核：孟亚君</p>