“看得到、读得懂、悟得出”-《幼儿学习心理的发展特点》第八组学习纪要

曼曼

<p class="ql-block">  2022年12月24日上午,我们有幸聆听了河南师范大学刘小先教授的讲座-《幼儿学习心理的发展特点》。</p><p class="ql-block"> 刘教授从幼儿观察的特点及培养、幼儿注意的发展特点、幼儿记忆的发展特点、幼儿思维的发展、幼儿的言语发展及幼儿学习的方式与特点方面进行了详细解读。 </p> <p class="ql-block">  从刘教授的讲座中,使我们对幼儿观察能力、注意力、记忆力等方面的培养有了更深刻的认识。在言语发展方面,我们学习到在语言、词汇、句子等发展中,不同年龄段的发展特点及规律。并详细了解到幼儿不同的学习方式及突出特点。这对我们更有针对性地开展教育教学给予了极大的帮助。</p> <p class="ql-block">  聆听讲座的同时,老师们认真记录,并在讲座后分享了自己的学习感悟。</p><p class="ql-block"> 每次学习都是宝贵的知识积累过程,使我们不断提升自我,更督促我们在工作中以理论联系实际。了解幼儿发展特点、遵循幼儿发展规律、理解幼儿学习方式。看得到幼儿、读得懂幼儿,发现幼儿、追随幼儿,做有智慧的老师,陪伴幼儿共同成长。</p><p class="ql-block"> </p>

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