“无”作业,“有”成长——湘江学校三年级组劳动实践活动、我给韵律操设计奖章活动剪影

蝶舞

<p class="ql-block">我是家务小能手,可爱的无作业日就是我大显身手的好时机。孩子们纷纷拿起了特殊的“武器”,拖把、扫把、抹布齐上阵,家庭小生活变为成长的大课堂,家庭小劳动变为快乐的大舞台。从生活自理做起:叠衣服,叠被子,收拾自己的书桌,童年的生活就是这么“有滋有味”。</p> <p class="ql-block">你瞧!宝贝们把自己的小房间整理得多干净、整洁啊!</p> <p class="ql-block">书桌也来一次大整改,爱学习的小朋友书桌是不能乱的!</p> <p class="ql-block">锐心智、劳筋骨。通过劳动实践,孩子们不仅提高了生活技能,学会了自立自强,更明白了美好的生活离不开劳动,懂得了感恩父母、老师以及那些为社会发展付出汗水的劳动者们。相信这段宝贵经历一定会给我们以后的人生画上浓墨重彩的一笔。</p> <p class="ql-block"> 动手能力的培养是对小学生整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品,对于孩子来说是件不易的事情,因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时,起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。大家快来围观三年级小朋友自己给学校韵律操比赛设计的奖章、奖杯吧!</p> <p class="ql-block">  “无作业日”是孩子们自我管理发展的主旋律、最强音,也是促进学生身心及视力健康的美好期望。此次活动增强了他们的自主意识,锻炼了他们的处事能力,促进身体素质提升,有更充足的时间干自己喜欢的事,从而获得自主发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “无”作业,“有”精彩!</p>

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