【潘南小学教学总结】不忘初心 笃行致远——潘南小学教师教学工作总结(朱志睿)

A_Milim

<p class="ql-block">  时光荏苒,时间在指尖流逝。一学期就在匆忙的脚步声和一场场的“直播”中结束了。本学期是特殊的一学期,疫情的不断反扑让我和孩子们度过的每一天,都值得纪念。在这一学期的学习和工作中既让我体会到了教书育人的责任和辛苦,同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的时光,有酸甜苦辣般的感触,但让我感受更多的是充实和快乐!</p> 德 <p class="ql-block">  本学期,我始终奉行“学高为师,德高为范”这一原则,以高标准要求自己,用爱去感化学生,不仅教他们如何学习,更重要的是教他们如何做人。</p><p class="ql-block"> 我认为作为一名教师,师德是其立身之本,因此本学期我从本职做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效。<span style="font-size: 18px;">本学期我积极参加学校组织的师德学习会议,认真领会会议精神</span>。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。</p> 能 <p class="ql-block">  作为一名语文老师兼班主任,工作的主要任务就是教学和管理。如何提高自己在这两个方面的能力,是我一直在孜孜探索的问题。这一学期,我主要在以下方面做除了努力。</p><p class="ql-block">一、重视阅读,创新教学方式,带领孩子们扎实读书。</p> <p class="ql-block">二、学习骨干教师管理形式,用心打造班级。如利用班级优化大师和小奖状激励孩子们养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">  改变自己的沟通方式。走进孩子的内心,才能更好的管理班级。相对于以前,我觉得自己跟这些孩子相处会更从容了。沟通时会更注意倾听孩子的想法了。</p> 勤 <p class="ql-block">  我能够立足岗位实践,坚持团结合作,不迟到早退,始终以积极主动的态度对待本职工作,积极参加各种会议,认真听课。</p><p class="ql-block"> 作为一名普通教师,我能认真参加每一次的业务学习教研学习,并作详尽的记录;课前认真研读课标结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。课后记录反思,提炼优点,回顾不足。对待作业无论是线上还是线下都做到了认真全批全改,面批面改。</p> <p class="ql-block">  作为班主任,在平时的教学中创新班级管理形式,用心打造班会。结合时事热点以及校园安全,防疫问题,定期举行班队会。为做好家校连心,共同育人。我走近家庭,与各位家长面对面交流解惑。</p> 绩 <p class="ql-block">  一分耕耘一分收获,今年,是我来到潘南的第四个年头,得益于学校“青蓝工程”的组织,在师傅们的帮带下,我感到自己在工作能力上得到了新提升。今年我积极参加校内、区内的培训,致力于提升自身专业水平,并荣幸地加入到了区级语文团队里。同年11月,在教育督导中,出示督导课《在牛肚子里旅行》,赢得了各方的肯定。紧抓教育科研不放松,本学期我作为主要成员和学校老师们共同组织了跨学科学习的新课题,并成功在区内立项。</p> 廉 <p class="ql-block">  在本职工作上,我始终牢记纪律规定,严格执行各项规章制度,守纪律的红线、底线、安全线,做到执行纪律无条件,遵守规矩不含糊,守住底线不逾越。</p> <p class="ql-block">  俗话说:“金无足赤, 人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。</p>

本学期

教学

学习

教育

学期

认真

班级

潘南

上要

孩子