<p class="ql-block"> Hi~同学们，音乐课时间到了。我是你们的音乐老师江老师~在上课过程中请同学们认真学习、注意端正坐姿以及规范用眼距离！希望美妙的音乐能为居家学习的同学们带来快乐！</p><p class="ql-block"> 关于音乐课程学习有任何疑问欢迎课后随时私信江老师哦！</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课前复习</span></h1> <p class="ql-block">一、复习歌曲《哦，十分钟》</p><p class="ql-block"> 请同学们身体坐正、面带微笑，用自然的声音歌唱。注意把握歌曲的音准、节奏、速度及情绪。（先跟范唱回顾歌曲、再跟伴奏表演歌曲。达到背唱歌词~）</p> 《哦，十分钟》简谱乐谱（可下载保存） 《哦，十分钟》范唱音频 《哦，十分钟》原调原速伴奏音频 《哦，十分钟》原调慢速伴奏音频 《哦，十分钟》降调原速伴奏音频 《哦，十分钟》降调慢速伴奏音频 二、复习之前学过的节拍及其强弱规律 三、复习正确的演唱状态 <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">今日课题：学唱歌曲《小螺号》</span></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天我们学习四年级上册的歌唱课——《小螺号》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">通过这节课我们需要完成以下三个学习目标：</span></p><p class="ql-block"> 1.通过学唱《小螺号》，激发学生对大海、大自然的热爱之情，感受音乐给人们带来的快乐、 轻松的情绪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 通过聆听、划拍、模唱、律动等音乐活动学唱歌曲，生动地表现音乐形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 能用圆润而有弹性的声音、清晰的咬字、明朗活泼的情绪演唱歌曲《小螺号》；能初步认 识上滑音、上波音记号，并能运用装饰音演表现歌曲。。</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">点击观看课程视频</span></h1> <h3 style="text-align: center">来源：国家中小学智慧教育平台</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">拓展律动</span></h1><p class="ql-block"> 最后，请同学们跟着音乐一起边唱一边舞动起来吧~</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">歌曲相关资源分享</span></h1> <p class="ql-block">《小螺号》简谱乐谱（可下载保存）</p> <p class="ql-block">《小螺号》范唱音频</p> <p class="ql-block">《小螺号》独唱音频</p> <p class="ql-block">《小螺号》原调原速伴奏</p> <p class="ql-block">《小螺号》原调慢速伴奏</p> <p class="ql-block"> 今天的课就到这里结束了，感兴趣的同学可以课后将今天学到的歌曲与家人朋友们分享，选择自己喜爱的方式表演并演唱歌曲。邀请爸爸妈妈欣赏你们美妙的歌喉~</p><p class="ql-block"> 现在大家可以起立活动下身体，眼睛眺望远方，做好下节课的准备！</p>