<p class="ql-block"> 寒风在侧，“羊羊”在身，内心暖意融融；阳光微好，温暖如你，语文人欢聚一堂。为了教师深入领会2022版义务教育语文课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“主题化及学习任务群”为抓手，加强语文课堂教学研究，实现语文教学的深度变革，明德小学组织语文教师于12月24日准时收看了“语文主题学习”视域下的教学（线上）研讨会议。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动上，山东省特级教师毕春英、上海师范大学教授吴忠豪分别作了《主题化学习，从教书到育人》《语文学习任务群设计与实施建议》主题讲座。两位专家从育人目标（素养导向）、立足三大文化（任务群组织与呈现）、语文主题学习遵循KUD理论(倡导深度学习）以及教学评一体化等方面结合实操案例进行解析。他们强调人的内在的、持久稳定的、可持续发展的、具有核心竞争作用的、以不变应万变的品质与素质在人生成长过程中的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 学贵有思，思而行远。此次新课标培训，让老师们对语文新课标“主题化及学习任务群”有了更清晰更深刻的认识，在今后的语文教学中，教师们将努力引导学生在真实的语言情境中展开积极的语言实践，打造优质智慧教育高效课堂，让核心素养在深耕的泥土里，开出绚烂之花，结出丰硕的果实。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">（文/宋亚茸）</p>