精准复习巧设计，减负增效求真知——涞水县三坡学区马各庄小学复习“双减”

三坡学区

疾风知劲草，云端守初心！疫情打乱了我校正常的教学和复习节奏，却阻止不了老师们“研学共进”的初心。学期临近尾声，为保证复习的效果，让孩子们学有所获，我们开启了线上云端复习。当三尺讲台压缩为一方屏幕，三坡学区马各庄小的教师们不惧不退，齐谋共进，让一条条电波成为了一座座建立在师生之间的智慧分享的桥梁。 线上复习争高效 　　一、三十分钟巧复习 本学期时间较短，又遇到疫情冲击，如何将复习课上得扎实高效成为当前教学阶段的重点工作，经过我校教师集体研讨，认为分类梳理重难点内容，精心设计教学课件和复习环节尤为重要，还要将30分钟精确分配，争取复习效率最大化。 　　第一个十分钟：以图为据梳内容 课前根据教师布置的复习范围先进行思维导图梳理，再利用第一个十分钟进行课上师生交流汇报。 　　第二个十分钟：小组互考对抗赛 结合复习内容，学生自制题卡，利用第二个十分钟生生互考题卡，进行小组积分对抗赛，形成强烈互动氛围。 　　在题卡互考环节中，学生出题，学生选同学回答，进行小组对抗赛。在小组对抗赛中，学生之间充分互动，为小组赢得分数凝聚团队力量，小组比拼中培养竞争意识，在组内求助中形成互帮互助的学习氛围，智育德育双育双收。 　　第三个十分钟：闯关激趣破难点 教师用闯关游戏课件，设置适合学生年龄特点的情景，将复习内容重难点题目设置成分层关卡，不同层次的学生在复习中都学有所获，随机抽取的互动工具激发所有同学的参与度，时刻准备着，做题并不是注定枯燥乏味的。 　　如上所述，将课堂30分钟时间精准分配，整体调控，做到分秒必争，把时间用在刀刃上。 　　二、互动工具助复习 线上教学期间，我校进行每周线上教学研讨，反思不足，分享经验，随着在线教学工作的不断开展，老师们通过交流分享，发现了不少好用的互动工具，学科工具，十分适用于线上教学的特点。 101教育、希沃白板、中教云平台等平台的互动工具：随机点名，接龙游戏，小组竞赛等互动工具有效调动学生上课积极性，上课专注度不亚于线下。 复习阶段，学生将复习的知识在头脑中形成网络，再用互动工具进行随机抽取的问答，类似于头脑风暴，所有学生参与课堂，效果非常明显，最后再用微信小程序当堂总结，颁发奖状，就像一场场复习盛筵。 　　三、习题讲评强复习 新授课堂实现教学评一体化，复习课堂则要实现梳练讲一体化，线上复习以来，各任课教师利用多种渠道获取复习测试资料，进行精心筛选，既要知识覆盖范围广，又要精炼符合线上课堂特点，将选好的试卷共享屏幕，线上小测概览所有学生做题状态。利用课后辅导时间进行习题讲评。 　　除此之外，将一张题根据学情特点分配给不同层次的学生，发动学生进行习题讲评，涌现了一批又一批优秀的习题讲解员。 复习作业巧设计 　　复习与整理是学生对数学所学知识进行拾遗补漏，构建知识系统，掌握学习方法，提高学习能力的重要环节；是引导学生在所学数学知识基础上，对原有数学知识的深入高层次学习，提高基本技能和应用能力的过程；更是教师对学生进行核心素养培育，养成科学学习方法和学习习惯的重要途径。 尽管隔空隔屏，孩子们热情不减，专心听讲、认真记录。让我们一起看看马小学子认真复习，梳理知识的专注模样吧！ 　　在线上学习的特殊时期，越是艰难越向前，马各庄小学的每一位教师将坚持以学生为本，群策群力不断完善线上教学的方式方法，为学生们的线上学习保驾护航，为每一位马小少年能更好的成长。愿冬日里的每一缕阳光，都与奋进撞个满怀！