<p class="ql-block"> 近日,在遵义市第三届未成年人心理情景剧大赛中凤冈县共荣获3个一等奖,1个二等奖、5个三等奖的好成绩,县教育体育局获得优秀组织奖。</p> <p class="ql-block"> 近年来,在市教体局和县教体局党委的指导下,我县于2021年2月成立了由专业教师8人和兼职教师2人组成的心理健康教育志愿服务团队,目前已将近22人,并于2021年11月建立县未成年人心理健康服务中心于凤冈二中,凤冈一中、二中、三中、三小、绥阳中学、绥阳二小共6所学校荣获市级心理健康教育示范校,在团队齐心协力下,取得了阶段性成效。团队在深化学校、家庭和社会三方面教育合作,协同育人,帮助解决新时代德育工作面临的新问题。</p> <p class="ql-block"> 完善家校社交流培训。5月全县开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动暨家庭教育宣传周活动,以“爱佑成长·送法进万家”为主题开展家长培训专题讲座、家庭教育促进法宣传志愿服务,进社区为家长提供教育指导服务,及时为家长答疑解惑,发放宣传单2000份,各校组织教师分组进行家访,架起心灵的彩虹之桥。线上线下共计20场次,培训家长人数共达4000余人次,其中城关开展了幼儿组、小学组、初中组和高中组四场家庭教育专题讲座,培训家长人数共达2000余人次,邀请了县心理健康服务团队的专兼职心理健康教师担任主讲。10月份由县教体局党委领导任组长,局机关各股室负责人和县心理健康教育服务团队成员组成宣讲团将家庭教育讲座送教上门,由于疫情,每场限定50人,培训14场,共计培训家长600余人。</p> <p class="ql-block"> 组织志愿服务到万家。以心理健康教育志愿服务团队为引领,全县各校开展志愿服务,加强对心理健康知识的宣传,增强教职工及家长的心理健康意识,积极为全县有需求的学生、家长、教师、公安、法院、戒毒所等提供免费的一对一电话心理疏导和咨询。心理辅导无缝服务,学生通过网络和面谈咨询服务75人次,学校心理辅导讲座20场次,外单位咨询服务22人次,外单位心理辅导讲座6场次,疫情隔离点咨询服务30人次,协助解决纠纷6次,到各中小学开展心理健康团体辅导和访谈,覆盖学生2000人次。</p> <p class="ql-block"> 注重专兼职教师成长。县教育体育系统成功开展“爱佑成长·逐梦追光”心理健康教育学科融合培训会暨观摩活动2场,覆盖教师860人次,以心理健康教育和语数外音体美等学科融合为主线展开培训,进一步提升全县教育系统心理健康教育专兼职教师的业务能力,推动全县心理健康教育高质量发展,助力培育中小学生积极心理品质;省级线上心理健康教师、科任教师和班主任知识培训共计6场次,培训人数达1000余人,帮助中小学教师及时发现有心理问题的学生,掌握基本心理疏导方法和特殊情况应急处置报告及办法。在遵义市2021年优秀心理健康教育教学设计和案例评选中,凤冈县教体系统共获一等奖5个、二等奖10个、三等奖11个。</p> <p class="ql-block"> 心理健康知识进课堂。坚持“防大于治”原则,加强课程体系建设,全县已有28所学校开设心理健康教育课,专题讲座和团体辅导活动率达到90%,覆盖学生5万人次,利用思政课、班会课,主题团日和队日活动,积极开展5·25校园心理剧比赛、团辅活动,使学生对心理健康教育有一个正确的认识,让学生敢于走近心理老师、走进心理咨询室,能够自主地到心理咨询室寻求帮助。</p> <p class="ql-block"> 做好测评培训及宣传。利用“工作平台”制定方案、分类干预、逐级销号,是在心理测评后防范学生心理危机事件发生的关键所在。每学期在开展学生心理普测前,对学校管理层干部、班主任、全体任课教师进行心理健康危机干预线上和线下培训,指导学校科学运用学生心理健康测评结果,推动建立“一生一策”的心理成长档案,分类制定心理健康教育方案。从2019年开始持续开展中小学生心理测评,每年开展2次测评,每期约3万多学生参加心理普测,至今年10月截止,一级关注持续下降几百人,良好状态提升了十几个百分点。</p> <p class="ql-block"> 注重多形式育人模式。广泛开展文体娱乐活动和心理素质拓展活动,引导学生在沉浸式体验中提升心理素养。中小学生“五项管理”“课后服务”和“双减”政策出台以来,凤冈积极响应,坚持立德树人,以社会主义核心价值观为引领,围绕“爱的教育”,立足“爱·美”教育,全面贯彻落实新时代学校体育、美育、劳动教育工作意见。今年3月至5月开展全县中小学师生大课间评比活动,目的就是找到“公约数”、画出“同心圆”,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助师生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。本次共96所中小学5万余师生参与本轮大课间评比活动,将国学经典、古诗词、中国武术、民族民间文化、红色文化等文化传承,通过体艺融合,突出一校一课,彰显一校一特,推动体育锻炼和文化传承融合发展、一体推进,并于2022年8月发表遵义杂志重要期刊,12月在全省中小学大课间比赛中,县第二中学荣获三等奖。</p>