<p class="ql-block ql-indent-1">在这一周宝贝们都在很认真的完成活动小任务，在打卡的过程中宝贝们也收获了很多，我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起走进本周的幼儿居家活动美好时光吧！</p> 活动内容 互动活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">12月26日（星期一）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">手工活动：《小雪人》</b></p> <p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.了解雪人的构成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.掌握绘画、粘贴等方法学习制作雪人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.大胆尝试，喜欢参与手工活动。</p> <p class="ql-block">活动小任务：</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们和爸爸妈妈动手制作小雪人，并分享在班级群里吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">12月27日（星期二）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">科学活动：《会游泳的鸡蛋》</b></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.通过观察实验，了解鸡蛋在盐水中变化的过程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.对科学活动感兴趣，激发孩子探究欲。</p> <p class="ql-block">活动小任务：</p><p class="ql-block ql-indent-1">请在爸爸妈妈的帮助下完成实验游戏？将你们的小视频分享到群里吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">12月28日（星期三）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">数学活动：《数字在身边》</b></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能结合自己已有经验，创造性的运用数字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.对数字感兴趣，积极关注身边事物。</p> <p class="ql-block">活动小任务：</p><p class="ql-block ql-indent-1">想一想生活中还有哪些数字呢？他们都有哪些含义呢？将我们的发现拍成小视频分享到班级群里吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">12月29日（星期四）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">健康活动：《勤剪指甲》</b></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通过讨论和观察，知道如何爱护指甲</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。</p> <p class="ql-block">活动小任务：</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己动手做一个小手，练习剪指甲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">12月30日（星期五</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">艺术活动：《新年乐陶陶》</b></p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受过年的热闹喜庆气氛，培养幼儿的音乐感受力及表现力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.根据音乐节奏，做相应的动作，也可以自己创编动作。</p> <p class="ql-block">亲子小任务：</p><p class="ql-block ql-indent-1">准备物品小板凳或者盆，小朋友们跟着音乐一起动起来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">新年主题绘本推荐</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">马上就要元旦啦！给您和宝贝推荐几本和新年相关的绘本让孩子感受我们中国传统文化节日。</p><p class="ql-block">1⃣ 《好困好困新年》3-6岁</p><p class="ql-block">2⃣ 《过年啦》3-6岁</p><p class="ql-block">3⃣ 《春福》2-7岁</p><p class="ql-block">4⃣ 《打灯笼》3-6岁</p><p class="ql-block">5⃣ 《年味儿》2-6岁</p><p class="ql-block">6⃣ 《好忙的除夕》4-6岁</p><p class="ql-block">7⃣ 《灶王爷》4-6岁</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待您带着孩子们到绘本里找寻传统文化的魅力。</p> 科学认知，避免恐慌 <p class="ql-block ql-indent-1">当前的毒株已经变弱，曾经危急的情况已经不复存在。但严防死守了三年，很多人一时间无法很好地转变观念。了解最新的科学知识，避免过度紧张。</p> 日常防护，严阵以待 <p class="ql-block ql-indent-1">虽然不需要过度紧张，但也不要走向另一个“躺平”极端。“早阳早好”、“早感染早过年”等说法，切勿相信。为了自己和家人的身体健康，家长、孩子们都要加强日常防护。尽量不阳、晚阳。</p> 健康管理，心理疏导 <p class="ql-block ql-indent-1">病毒，根本上是对身体免疫力的挑战。家长们要教会孩子，健康地去生活，从根本上强健体魄。然后再用乐观的心态去引导孩子，保证孩子身心健康。</p> 一旦感染，理性应对 <p class="ql-block ql-indent-1">疾控专家冯子健说：“最终我们可能80%-90%的人都会经历感染。”既然每个人几乎都会感染，那么我们就该做好感染准备。尤其是面对孩子感染的情况和对策，一定要全面了解。防止事到临头手忙脚乱，耽误了治愈时间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这段特殊的时光，对每个人来说，注定是不同寻常的。让我们珍惜这段特别的居家抗疫时光，用平和阳光的心态，科学温暖的支持，陪伴孩子走过健康快乐每一天……让我们家园携手相伴，静待“疫”消云散，共享春暖花开！</p> The end <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 供稿：中班组教师</p><p class="ql-block"> 排版：位 莉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 审核：郭水静 刘婷婷</p><p class="ql-block"><br></p>