如何提高线上复习效率——郑旺镇中心小学二年级语文线上教研共同体

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冬日渐深，寒意渐浓。时间如白驹过隙，转眼间，2022年已接近尾声，这个特殊的学期也即将结束。 为提高语文期末复习的效率，推动教师的发展，二年级语文教师们积极参与了以“如何提高线上复习效率”为主题的线上教学研讨。 　　大家从不同的角度发表自己的见解。 　　葛续霞老师：从方法入手，提高复习的效率，就要充分发挥学生的潜力，采取新颖有趣的复习方法。在“授之以渔”的同时，鼓励学生运用科学的感兴趣的方法自主归纳整理。 在复习课中，老师要采用适合学生的组织形式和方法，如竞赛法，游戏法，榜样激励法，同伴互助法等等，努力提高复习的效率。 　　于连艳老师：首先要让学生明确我们开始复习了。其次要做好复习前的准备。然后通过一些小检测，小游戏复习巩固知识点。 　　蒋茹老师：线上复习要整体规划，重内容更重方法。回归教材分析，课标归纳复习重难点。在制定复习计划时，要充分考虑到学生的学习条件和年龄特点，内容设置上要新颖简短，做到内容适宜，难度适当，能取到循序渐进的效果。 精准施策中输出更重输入。利用网络资源，优化线上教讲授。以专项训练为主，小测小练为辅，注重落实“输入”，消化每日所获。 　　王敏老师：线上复习课需要教师引导学生巩固已学的知识，查漏补缺，发挥学生学习的积极性主动性，温故而知新，提高各方面知识的归纳总结和运用能力，进而提升学科核心素养。 一是课前。增加仪式感，营造课堂氛围。前置学习目标，提高学生的自主性。二是课中。划分复习任务，建立互助小组。让学生自己在家通过微信视频等方式进行互助，评价，讲解纠错。三是课后。提供多种学习资源支持，及时评价反馈，布置有“温度”作业。 　　袁春亭老师：首先由教师介绍本单元的学习内容和重点，希望学生形成哪些知识体系。接下来老师引导学生一起复习和回顾课文中的知识点，最后通过提问小练习等等进行反馈。 　　尤晓东老师：复习前，提前做一遍试卷，明确考察的单元知识点。边讲边练，精讲精练。讲练结合可以让学生随时保持警惕性，集中注意力，提高复习的效果。 　　崔秀如老师：我们要明确复习方法。首先及时复习，其次分散复习，最后交叉复习。另外要注意家校合作，孩子的学习还是需要家长和老师的共同监督，老师要善于发现问题，和家长及时沟通配合。 　　朱孟芳老师：复习首先要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，多关注学习困难的学生，耐心帮助他们。其次精讲精练，突出重点。最后及时反馈，有效讲评。在适当的时机还要以另外的方式重现，帮助学生反复记忆，彻底攻克。 　　张航老师：提前预告复习时间，请家长配合线上复习，内容一定要简单和有趣，再加一些随机考核，对学生学习激励。 　　最后我们集中讨论了线上复习过程中存在的一些问题。如：近期冬季流感期间请假学生较多，如何处理。采取给学生单独辅导的方式方法等。 　　教学有方，复习有道，才能真正切切实实提高复习效率，让扎扎实实的复习真正落到实处，这场收获满满的教研活动，是冬日里最美、最沁人心脾的一缕温暖。