<p class="ql-block ql-indent-1">秋风清，秋月明，双减领教育，欢喜映童颜！为了落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，我校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，满足学生个性化发展的需要，让学习回归校园，让教育回归初心！</p> 作业辅导篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各班辅导老师在班级内辅导学生课后作业，巩固提升。通过课后辅导课程的发展，学生能够在校完成作业，巩固消化当天所学知识，同时也引导了学生学会合理管理时间，培养学生学习兴趣、学习习惯。</p> 自主阅读篇 <p class="ql-block"> 朱永新教授说：“在一定意义上说，个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度取决于这个民族的阅读状况。”书籍是人类进步的阶梯，为了进一步推动学校教育发展，激发学生的读书热情，提高学生阅读素养，我校坚持开展阅读课活动。</p> 书法篇 <p class="ql-block ql-indent-1">笔走乾坤恢宏气，墨染中华四时春。书法是中华传统文化的精华，堪称国粹。它可以让孩子们从书法艺术中吸取养分，增强对艺术的理解和对生活的感悟。</p> 美术篇 <p class="ql-block ql-indent-1">艺术赋予孩子无穷的想象，能为童年生活增添无限色彩，绘画、素描等社团的开设，让孩子们自由发挥想象力和创造力。</p> 舞蹈篇 <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈是美育的重要手段之一。它直观形象、生动、活泼，是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更利于学生身体的协调发展，促进他们快乐地健康成长！</p> 电子琴篇 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的快乐、自信，从歌声、指尖流淌。</p> 播音主持篇 <p class="ql-block ql-indent-1">播音主持社团是以校内喜爱做主持、播音的学生为基础而创建的社团组织，为爱好做主持人、播音员的广大同学搭建一个学习的平台，以丰富同学们的课余生活为目的，并在一些校内活动中得以展现。</p> 舞狮篇 <p class="ql-block ql-indent-1">狮子在中华各族人民心目中为瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。我校高年级男生在何升老师的指导下练习狮舞。</p> 体育篇 <p class="ql-block"> 以“动”健体，生命在于运动。运动可以提高人的体质，保持健康的心态，可以充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高学生的自信心和价值观。</p> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(1, 1, 1);">武术班😎</u></p> <p class="ql-block"> 吾辈当自强，吾当君子娒。平日认真训练且精心准备的小勇者们，瞧，同学们灿烂的笑容和精神饱满的状态！</p> <p class="ql-block"><u>篮球班😇</u></p> <p class="ql-block"><u>气排球班</u></p> <p class="ql-block"><u>乒乓球班</u></p> <p class="ql-block"><u>棋类班</u></p> 鼓号队 <p class="ql-block"> 欢腾的铜锣敲出我们的志气，敲出我们的自信。由本部德育主任林惠惠组织开展的鼓号队，他们英姿飒爽，充满积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 延时服务暖人心，多元活动领成长，以美育美，相同的时间，不同的精彩！我校将继续加强课后服务的管理，结合实际情况，进一步优化课程设置，通过丰富多彩的社团活动，对学生进行德、智、体、美、劳五育教育，为校园文化注入新的活力，真正做到减负不减效，让学生快乐学习、全面发展。</p> <p class="ql-block">编辑：黄川席</p><p class="ql-block">摄影：全体教师</p><p class="ql-block">校对：邓舒云</p><p class="ql-block">审核：黄国成 罗济敏</p>