<p class="ql-block"> 幼儿： 老师，我们班的红薯收获了，我们要种植什么呀？</p><p class="ql-block"> 教师：你们想种植什么呢？</p><p class="ql-block"> 幼儿：种西瓜</p><p class="ql-block"> 幼儿：不行，西瓜不是季节的。</p><p class="ql-block"> 教师：那种什么呢？</p><p class="ql-block"> 幼儿：种蔬菜吧</p><p class="ql-block"> 教师：种植什么蔬菜呢？</p><p class="ql-block"> 幼儿：白菜</p><p class="ql-block"> 幼儿：红皮萝卜</p><p class="ql-block"> 幼儿：白萝卜</p><p class="ql-block"> 到底种植什么呢？有小朋友说：“老师，我们可以举手投票，看看喜欢种植蔬菜的人多”，于是孩子们进行投票，最后统计出，种植红皮萝卜的票数最多，因此我们决定在种植园种植红皮萝卜。我们和红皮萝卜的故事开始了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子开始翻土，播种红皮萝卜。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在撒种子。</p> <p class="ql-block"> 老师，昨天下雨了，我们去看看，红皮萝卜吧！</p> <p class="ql-block">红皮萝卜发芽了，发芽了，是粉色的。</p> <p class="ql-block">老师，红皮萝卜怎么长得这么慢？是不是没有喝水呀？我们去端水来给红皮萝卜浇浇水吧！让它快快长吧！</p> <p class="ql-block">孩子们在浇水</p> <p class="ql-block">老师，快看！红皮萝卜又长高了，叶子嫩嫩的，粉粉的，叶子还是爱心形状的。</p> <p class="ql-block"> 老师，红皮萝卜又长高了，我们去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 老师，红皮萝卜地是好干呀！我们给他浇浇水、施施肥、除除草、松松土吧！让它快快长！</p> <p class="ql-block">老师，有的红皮萝卜一个坑里面有很多，有的要少点。有的红皮萝卜长得粗粗的，有的好小哦？</p><p class="ql-block"> 幼儿：我发现红皮萝卜稀疏的长得粗一点，密密麻麻的就好小。这是为什么呀？</p><p class="ql-block"> 于是孩子们去问了滕老师，红皮萝卜太密了，影响生长，于是和滕老师开始把每一个坑里面的红皮萝卜多余把拔掉，这样会长得很快。孩子们开始行动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿：老师，我们班的红皮萝卜长得多好呀！</p><p class="ql-block"> 幼儿：老师，我看到红皮萝卜了，红红的。</p><p class="ql-block"> 幼儿：老师，我们来测量一下红皮萝卜的叶子和红皮萝卜吧！</p> <p class="ql-block"> 最大的 红皮萝卜有18cm,叶子最长的有35cm。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 种植活动是孩子们真实感受，亲自参与的一种体验活动。让孩子们在大自然中，用眼睛、用耳朵、身体感知世界，从一颗种子到一颗果实，这是对植物生长神奇变化的最直接的认知和体验。红皮萝卜的生长需要阳光，土壤，空气和水，虽然这些知识看起来简单又日常，但是通过种植体验，孩子们逐渐了解我们的日常食物源自于大自然，源自劳动，这是最直接最有效的途径。种萝卜的过程，孩子亲手种植，亲自养护，教师的高度关注和充分的支持，让漫长的四个月充满了各种可能。</p>