<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 新课程明确提出：教师要成为教育教学的研究者。教师进行教育科研的能力与水平正是衡量一所学校教育发展的重要标志。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为进一步加强教师队伍建设,助力教师全面快速成长,培养造就一支懂教育、肯探索、善创新的高素质、高水平的教师队伍，2022年12月24日上午，我校全体教师聆听了李丽娟教师主题为《以教育科研助力教师专业成长》的讲座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 李丽娟，甘肃省教育科学研究院教师发展研究所所长，中学高级教师，从事名优教师梯队建设、教师专业发展、英语教学研究工作。主编《中小学教师课题研究实务》《外语教师课题研究指导》等著作，主持参与多项国家级、省级课题，发表国家级、省级论文10余篇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 讲座立足教科研助力教师专业发展的重要作用，围绕中小学教师开展课题研究的意义，科学规范的研究流程设计、研究成果的转化等内容展开讲解，旨在切实提升广大教师教科研能力，全面提高育人水平和能力。强调教育科学研究要基于教学中的具体问题，来做行动研究，要将教学中的经验和想法以特定形式成果呈现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次培训为今后教学工作以及课题研究工作的顺利开展奠定了坚实的基础。通过本次学习，相信在接下来的教育教学工作中，我校将凝聚力量，彰显特色，不断提高教师教育水平和教学研究水平！</span></p>