<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 穿过斑斓的秋，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 转身，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 遇见浅冬。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 跨过日常的细碎，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 转角处，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 团小教研花开正茂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">流年穿四季，悄然入孟冬。知无涯，学无境。为深入贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》精神，帮助教师深入领会新课标核心理念，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，近期，乌海市乌达区团结路小学语文组在校领导的带领下，开展了《2022年版义务教育新课程标准》的学习，结合自身教育教学中遇到的困惑点、盲点和创新点再次开展重读新课标的教学研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨活动分为两个部分:一是观看乌达区教育发展中心安排的各校教师代表对“新课标”得解读以及结合自己的实际教学进行的具体教学设计和反思；二是语文组成员齐聚云端，线上共研新课标，结合自己的学习理解，谈谈对“新课标”的认识。</p> 专题分享 启思践行 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年版课程标准颁布以来，一线教师对“学习任务群”“大单元”“大概念”这些新鲜词，知之甚少，老师们十分珍惜每一次难得的学习机会。本次培训，在教研员老师的协调帮助下，各学校通过钉钉顺利展开学习，老师们认真聆听，积极思考，边听边做记录。有些老师还录制留存了资源，通过听回放继续深入学习，结合自身感受积极撰写学习心得，努力提升自我。</p> 学而有思 思而远行 <p class="ql-block ql-indent-1">教而有研则深，研而有悟则进。老师们结合任教学段分别阐述了对新课标的认识，展开了积极的讨论。大家各抒己见，分别从一线教师最为关注的“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”“跨学科学习”六大学习任务群展开积极的讨论，教师们一致认同，学习任务群的安排要注重整体规划，要注重分阶段、分层级，循序渐进地引导学生通过积极的语言实践，来满足不同学段学生的核心素养发展要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次线上研讨活动，为老师们拨开了“学习任务群”的迷雾，今后，我们将继续保持学习的热情，深研课标，躬耕课堂，守正创新，不断超越。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，张晓杰副校长基于新课标语文核心素养对大家的发言进行总结，强调今后的语文教学要重视“学习任务群”的探索和设计，她希望教师们能够在备课的过程中将语文要素贯穿于课堂，化繁为简，将课标的核心素养贯穿于教学之中。同时，线上教学相较于线下，更要注重教学质量，教师授课要及时关注学生动态，提高学习效率，争取做到知识在课堂理解内化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行远自迩，笃行不怠。相信团小的小语人会以此次活动为契机，从中汲取力量，拿出更大的信心和勇气，全力以赴研究、实践新课程标准，打磨、精进自己的日常教学。在学校领导的引领下，凝聚共识，砥砺前行，汇集众力，让新课程标准落地，让学习之风生根。</p> <p class="ql-block"><b>编辑:谢新萍</b></p><p class="ql-block"><b>审核:张晓杰</b></p>