<p class="ql-block"> 时光匆匆，转眼又到了一学期的尾声。我们组根据学校教科室工作安排和要求，以追求“有效备课”“有效上课”为目标，重视备课，上课，听课，评课等基础性工作，加强教学常规，提高课堂教学有效性，进一步贯彻《语文课程标准》所倡导的教学理念，积极投身教育教研工作。深入开展教科研活动，努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。现把工作情况总结如下：</p> <p class="ql-block">一、提高课堂教学的有效性。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学，开学初就要求每一位语文老师认真准备，上好“最满意一节课”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雷艳《汉语拼音gkh》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">杜星源《秋天》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">穆玉婷《大小多少》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">曹雨轩《青蛙写诗》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">马建芳《大还是小》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">谭群《雪地里的小画家》</p> <p class="ql-block">二、增强校本研讨的实效性。</p> <p class="ql-block"> 无论是新课标的学习还是对组内成员每一次评课，我们都认真倾听、讨论。</p> <p class="ql-block">三、提高备课的积极性。</p> <p class="ql-block"> 备课是教学的第一个环节，我们组老师认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。</p> <p class="ql-block">四、增加活动的多样性。</p> <p class="ql-block"> 各项语文学科活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，也锻炼了学生的组织能力，提高了学生的合作精神。</p> <p class="ql-block">1.喜迎二十大 推广普通话</p> <p class="ql-block">2.小幼衔接写字专项指导</p> <p class="ql-block">3.汉语拼音书写竞赛</p> <p class="ql-block">4.整班朗读比赛</p> <p class="ql-block">5.识字大王比赛</p> <p class="ql-block">6.“诗情画意迎深秋”教之道活动</p> <p class="ql-block">7.阅读推进活动</p> <p class="ql-block"> 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”、“书香家庭”，引导学生博览群书，增长见识，提高素质，小学一年级作为学生生涯的起始阶段，有效指导学生读书，将对孩子终生学习起关键作用。一年级语文组举行“以图绘文 落笔生画”阅读推进活动。</p> <p class="ql-block">8.好书推荐</p> <p class="ql-block"> 总之，在本学期，我们语文组里中青年老师处处带头垂范，敢于大胆创新，取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，比如教研组活动开展得不够扎实，在许多具体工作活动中缺乏创新。不过，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面工作会做的更好，对此，我们充满信心。</p>