潜心“教”筑，“研”途花开——鸡西市第二中学理综组公开教研活动

鸡西市第二中学科研室

教师是立教之本、兴教之源，更是新时代深化教育改革的根本性力量。鸡西市第二中学理综组为进一步提升教师教学能力，激发教师课堂教学活力、提高课堂教学效率，充分调动学生学习的积极性、主动性。我校理综组于2022年12月16日下午15:00在全校范围内开展了鸡西市第二中学问题导学模式下的公开教研活动。 　　教研课的每一位教师,把这次教研活动作为锻炼和提升自身教学水平的良好机会。课前他们深入研究教材，了解学生，认真备课，精心设计，守正创新。课堂上，他们教态自然，语言亲切，教学过程思路清晰，始终團绕教学目标，把握重点突出难点。运用新颖多样的教学方法和手段，呈现出一节节精彩课堂。 　　问题导学”教学模式的课堂理念，直接体现了“学生为主体，教师为主导，探究为主线”，体现和突出了学生能力的培养和素质的提高。 　　“问题导学”教学法在传统的启发性教学上，既要启发引导学生学习，又要体现以学生为本的精神，在每一个环节中都要充分体现学生的学习活动和教师的教学活动的互动关系。 1+3+5问题导学模式的课堂应用，在课堂中效果很好，学生通过导学案的自学案，独立完成基本概念的理解。利用问题激发学生的学习热情，探究中培养学生的科学思维和科学探究能力，在展示中培养学生的总结归纳能力和综合语言表达能力，在课堂中渗透学科思维和学科素养。 　　理综组年轻教师较多，本次公开教研活动，既充分展示了理综组整体的专业素养，又帮助青年教师及时发现问题、改进不足，给年轻教师提供了共同学习、交流和提升的平台，丰富了老师们的教学理论、经验，推动了青年教师迅速成长，为以后教学活动的开展提供了切实的指导与借鉴。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，本次问题导学公开教研活动，不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习，相互交流的良好互动氛围，相信通过此次公开教研活动，理综组的老师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼。