云端共助 悦享成长—高唐县第二实验幼儿园中班组活动建议(二十五)

娟子

<p class="ql-block">  太阳暖洋洋,小鸟喳喳叫…美好的一天又开始了 ,一起来看一看今天都有哪些好玩的活动吧!</p> 幼儿居家作息安排建议 快乐时光 <p class="ql-block">社会活动:斑马线</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解过马路的一些交通规则,说出安全过马路的方法。</p><p class="ql-block">2.过马路时能注意安全,具备初步的自我保护意识和能力。</p><p class="ql-block"> 今天老师给小朋友带来一个好听的故事,名字叫《马路上的斑马线》,仔细听!</p> <p class="ql-block"> 家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.指导幼儿说出安全过马路的方法,增强幼儿的安全意识。</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿了解一些基本的交通规则,知道过马路要走斑马线。</p><p class="ql-block"> 小朋友们,小动物是怎样过马路的?为什么过马路的线叫斑马线?为什么要在斑马线上过马路?小朋友是怎样过马路的?过马路时应注意什么?请把你的想法分享给其他小朋友吧!</p> 活力运动 <p class="ql-block">体育活动:星球大战</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿练习投掷,加强幼儿投掷的精准性。</p><p class="ql-block">2.增强幼儿的上肢力量、距离感、体耐力。</p><p class="ql-block">活动准备:小纸团或者小布球若干,椅子。</p><p class="ql-block">活动玩法:</p><p class="ql-block"> 家长和幼儿分为两组,每组有相同的小纸团,蹲在椅子边上,每次只能拿一个小纸团投向对方,一分钟后谁剩的纸团少谁就获胜。</p> <p class="ql-block">家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.在活动前做好热身运动,避免肌肉拉伤。</p><p class="ql-block">2.活动结束后根据幼儿的活动程度及时增减衣物,避免感冒。</p><p class="ql-block">温馨提示:请小朋友根据身体情况适量运动,避免过度运动。</p> 自主游戏 <p class="ql-block">  幼儿根据家里现有的积木、玩具、拼图等,进行自主搭建吧!</p> <p class="ql-block">家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.活动前请幼儿说一说自己的搭建想法。</p><p class="ql-block">2.活动中,可以将孩子自主活动过程进行拍照记录下来,分享到群内。</p><p class="ql-block">3.游戏活动结束后,鼓励幼儿将积木等整理整齐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 趣味活动 <p class="ql-block">趣味活动:表演区《韵律歌》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学唱歌谣并尝试使用相应的打击乐器为儿歌进行伴奏。</p><p class="ql-block">2.感知歌谣、歌曲和生活中的节拍与节奏,从中感受韵律美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.帮助幼儿学说儿歌内容。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿使用生活中的乐器为儿歌伴奏。</p> 动动手指 <p class="ql-block">小律动《煎鸡蛋》</p><p class="ql-block"> 小朋友们,今天我们大家一起来学习小律动,表演给自己的家人看看吧!</p> <p class="ql-block">家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.引导幼儿学会手势舞动作。</p><p class="ql-block">2.熟练后家长可让幼儿跟音乐进行表演。</p> <p class="ql-block">  小朋友们,你们学会了吗?记得拍下照片或小视频分享到我们的班级群哦!</p> 绘本阅读 <p class="ql-block">绘本阅读:《陌生人,快走开》</p><p class="ql-block"> 小朋友们,你知道什么是陌生人吗?遇到陌生人你应该怎么做?我们来听一听故事里的甄妮遇到陌生人是怎么做的,请认真听故事《陌生人,快走开》!</p> <p class="ql-block">家长指导建议:</p><p class="ql-block">1.可以在故事之前提前突出问题,更加锻炼幼儿的专注力。</p><p class="ql-block">2.支持幼儿阅读,满足幼儿阅读的多样性。</p><p class="ql-block"> 陪伴是最长情的告白,大朋友小朋友互动陪伴,互相成长体验游戏的快乐互动,故事的曲折有趣,绘画的绚烂多彩……家长朋友们可以为宝贝们及时记录下来这美好的时光,今天的活动就到此结束了,让我们明天再见吧!</p><p class="ql-block">供稿:王秀华</p><p class="ql-block">编辑:解士娟</p><p class="ql-block">核对:李孟孟</p><p class="ql-block">审核:李 琳</p><p class="ql-block">终审:魏艳文</p>

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