<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 新课内容已学完，我们进入了复习</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 六年级复习计划</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、复习目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1、牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。2、通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混合运算式题。3、能正确地解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。4、认识圆，掌握圆的特征，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、复习重点、难点：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1、分数四则混合运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混合运算综合性强，演算过程复杂，是分数四则计算能力的综合体现。2、分数、百分数应用题的复习重点在通过对照、比较，弄清基本应用题的结构特征，明确解题思路和解题方法。3、较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、复习要求：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>1、使学生进一步熟练地掌握分数乘、除法的计算法则，提高分数四则混合运算的能力。2、使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系，更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律，提高思维能力和解答应用题的能力。3、使学生进一步认识比的意义和基本性质，能正确地、比较熟练地求比值和化简比，能用比的知识解答有关应用题，进一步沟通比、分数和除法之间的关系，提高灵活解题能力。4、认识扇形统计图，能够合理的选择适当的统计图，解决问题。5、使学生进一步认识百分数的意义，加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法，并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实际问题。6、使学生进一步认识圆的特征，加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法，能根据具体条件计算圆的周长和面积，能联系实际解决一些简单的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 疫情在家，同学们每天坚持锻炼，坚持完成老师布置的各项任务。能够通过测评来检测自己的不足之处，改正缺点，提高自己的成绩，每个孩子都是最棒的</b></p>