教、研双线,“疫”路同行——记附小英语组线上教研

🍃希望

<p class="ql-block">不知不觉,线上教学已有近一月的时间。线上教学的特殊性,使得我们的教研次数比线下教学还要多。老师们把教学过程中发现的问题跟同事们一起研究,共想解决策略,大家集思广益,群策群力,共同提高课堂效率。</p> <p class="ql-block">一起来看大家的教研分享吧</p> <p class="ql-block">三年级教研总结:</p><p class="ql-block">下周复习计划:</p><p class="ql-block">1.完成专项训练的题目,有针对的进行讲解。
2.全面进行期末复习,检测课本知识的掌握情况,及时查漏补缺。</p><p class="ql-block">3.对于题目的改正,要求学生有红笔痕迹、红笔改错,有问题的题目接龙讲解,之后及时上传钉钉家校本。</p> <p class="ql-block">四年级教研总结</p><p class="ql-block">1.完成了基础知识的复习,进行分层卷期末测试题练习,做几套期末综合题(2020,2021,2022)</p><p class="ql-block">2.利用PPT进行期末测试题的边做边讲解。上了所做拍照上传。</p><p class="ql-block">3.做题的过程中穿插重点知识的重复讲解.</p> <p class="ql-block">五年级教研总结:</p><p class="ql-block">1.下周复习模块8到模块10的基础知识(单词的、重点短语和课文的朗读和背诵)同时对语法知识进行梳理和总结</p><p class="ql-block">2.及时进行模块检测和期末综合测试</p><p class="ql-block">3.利用PPT讲解模块测试和期末试题,要求学生红笔纠错,并做好笔记…拍照上传</p> <p class="ql-block">六年级教研总结:</p><p class="ql-block">下周复习计划:</p><p class="ql-block">1.复习专项练习和综合练习。2.M1一M10全部单词的听写。检测单词的掌握情况,及时巩固。</p><p class="ql-block">3.进行一次课堂检测。有针对地进行查漏补缺。</p><p class="ql-block">4.对练习题目,要求学生红笔做好纠错和笔记。当堂及时上传。</p> <p class="ql-block">疫情阻挡了面对面的交流,但阻挡不了我们共研同长的步伐。我们将继续怀揣对教育的热情,着眼于学生的发展,做实做优线上的“教”和“研”,期待春暖花开时,校园再相见!</p>

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