为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（下称《指南》）的具体要求，促进幼儿身心健康发展，加强幼儿园教师的教研能力，转变教师的教育观念，提高教师的专业素养，2020年12月17日上午，官渡镇中心幼儿园开展了片区半日公开观摩活动。参加本次教研活动的人员有铁龙镇中心幼儿园、雅艺幼儿园、官渡镇辖区7所民办园园长和骨干教师及县教师发展中心学前教研员毛丽贞老师。 《指南》中指出，幼儿园的教学活动应以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。根据官渡镇中心幼儿园的园所文化、教育方向和一日生活作息流程，以及幼儿实际年龄的发展特点，本次开放活动安排了小、中、大三个年级共五个班级。观摩活动主要有三个环节：一是各班的主题活动课，二是全园的混龄课间操和操后活动，三是各班的区域活动。<br> 在活动组织中，教师注重领域之间、目标之间的相互渗透，开设符合班级幼儿年龄特点的活动，每个活动环节用音乐贯穿。混龄课间操根据《指南》中健康发展的目标，相同的音乐有不同的动作。操后开展了各班特色户外活动游戏。 在区域活动中，教师以幼儿的直接经验为基础，重视游戏在日常活动中的重要性，创设了丰富的教育环境和游戏资源，在各区域中投放了高、低结构的活动材料，在幼儿现有的生活经验支撑下，最大限度地支持和满足幼儿的实际操作和游戏体验，感受游戏在活动中带来的不同快乐。 观摩活动结束后，观摩人员聚集一堂，对观摩班级半日活动进行评价、讨论，各抒己见，将半日活动中的优点和不足一一指出。毛丽贞老师在肯定了今天活动的组织成效及官渡镇中心幼儿园教师的专业能力的同时，也提出了下一步的建设性建议。 图文：官渡镇中心幼儿园（2020年12月18日）