<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家教育部“双减”相关政策和新源县教育局“五项管理”相关规定,以新课程标准为指导,同时基于学生终身发展和全面发展,树立以人为本的发展性评价体系,以提高学生的整体素养为总目标。2022年12月20日——2022年12月25日,新源县第二小学开展了一年级教学线上测评活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级结合新课标核心素养,以基础性、全面性为原则,这次综合素养大闯关分别设语文、数学、音乐、美术、体育进行闯关。</p> 第一关:亮我才艺 秀我风采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一项:歌声嘹亮 童声飞扬</b></p> <p class="ql-block"> 本次音乐艺术技能测评从《义勇军进行曲》《上学歌》以及自己喜欢的歌曲进行选择演唱,形式不定。看,孩子们正在认真演唱!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二项:巧手生花 创意无限</b></p> <p class="ql-block"> 美术是一门艺术,艺术的根源在于生活。因此,开展一年级美术测评时,材料选择更贴近于孩子们的生活。孩子们从生活经验出发,用自己手中的画笔、废旧材料、积木等开始表达创意。下面就让我们跟着镜头来一场美术之旅吧!</p> 1.DIY创意折纸 <p class="ql-block"> 折纸是一项起源于中华民族的传统文化活动, 千百年来以其独特的艺术魅力风靡全球。随着时代的发展与科技的进步,今天的折纸,已经成为既带有传统烙印又富有时代新意的国际性手工艺术。</p> 2.瓶子大变身 3.童话世界 <p class="ql-block"> 童年就要与童话相伴,乐高积木为孩子们搭建梦想城堡。在五彩的乐高积木中,搭建起梦想的城堡,让每一位孩子都可以发挥自己的想象力,在拼装间,将经典的童话故事,变成自己的童年故事。</p> 4.我们的节日 <p class="ql-block"> 刮画是一种可肆意妄为,也可温柔细腻的画作,一张纯黑色画纸,简单刮一刮绚丽的色彩就出现了,好像魔法一般。</p> <p class="ql-block"> 瞧!孩子们的童心童趣都被孩子们都刮出来了……</p> <p class="ql-block"> 作品不仅具有美感,还富有童趣,充分展现了同学们的智慧与天真烂漫的童心。</p> 第二关:声情并茂 绘声绘色 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一项:朗朗书声 声声悦耳</b></p> <p class="ql-block"> 瞧,他们个个专注的眼神、稚嫩的声音、挺直的小背,声情并茂地朗读着。那一平一仄,那一停一顿,那一高一低,真的是语文最美的声音!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二项:我是背诵小能手</b></p> <p class="ql-block"> 抽取的内容为语文课本上学习的古诗以及语文园地中日积月累上学习的古诗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三项:唇齿留香 妙语生花</b></p> <p class="ql-block"> 为图配话,画中有话!聪明、可爱的一年级小朋友们对同一幅图,描述出“色彩各异”的小文章。孩子们都能仔细观察,展开合理的想象,语言表达清楚、通顺,用词丰富,描述生动、优美!</p> 第三关:能说会算 悦享数学 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一项:解决问题</b></p> <p class="ql-block"> 同学们纷纷自主选题,进行思考,看图说算式,并算出结果。哈哈,这可难不倒我们!</p> <p class="ql-block"> 如此有趣的环节,锻炼了孩子们的口语表达能力和计算能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二项:动手实践(拼搭)</p> <p class="ql-block"> 正方体、长方体、圆柱、球……形状多样的积木能搭成什么造型?这可难不倒我们萌娃们,看看谁搭得又稳又高!</p> 第四关:我运动 我快乐 <p class="ql-block"> 体能锻炼不可少,学生从跳绳和排球、律动中挑选一个自己最拿手的项目,时间为一分钟,让孩子们充分展示他们的运动天赋,在游戏中提升他们的协调及灵活能力。</p> <p class="ql-block"> 五个关卡,五门学科,全面育人,多元评价。让孩子们在轻松愉快的闯关中享受了学习的喜悦,收获了学习的成果。让学生在“双减”之下成长得更茁壮。一切正朝着我校“培养全面发展,个性飞扬的未来型小公民”的学生培养目标前行,我们将坚守教育“初心”,让教育回归本真。</p>